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19.利用如图所示的转化关系,回答下列问题.
(1)转化③中体现了碳的还原性;
(2)转化①和②都可以是碳与氧气反应,生成物不同的主要是因为氧气的量不同;
(3)转化④常用于冶金工业,工业上用赤铁矿炼铁时,反应的方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根据在高温条件下碳与二氧化碳的反应分析回答;
(2)根据碳的充分燃烧和不充分燃烧分析回答;
(3)根据工业上用赤铁矿炼铁的原理写出反应的化学方程式.

解答 解:(1)转化③是在高温条件下碳与二氧化碳反应生成了一氧化碳,在反应中碳夺取了二氧化碳中的氧,体现了碳的还原性;
(2)转化①是碳充分燃烧生成了二氧化碳,②是碳不充分燃烧生成了一氧化碳,所以转化①和②都可以是碳与氧气反应,生成物不同的主要是因为氧气的量不同;
(3)转化④常用于冶金工业,工业上用赤铁矿炼铁时,反应的方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO.
故答为:(1)还原;(2)氧气的量;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO.:

点评 本题的难度不大,了解碳的单质、氧化物的性质、用途及转化关系是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A.一氧化碳--作燃料B.石墨棒--作干电池电极
C.稀有气体--做电光源D.干冰--用作人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.钙是维持人体正常功能所必需的元素,下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与稀盐酸不反应),烧杯内物质的质量为11.34g.请你计算:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(2)上述反应中放出的二氧化碳质量;
(3)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量;
(4)使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.蒲地蓝口服液中含有蒲公英等成分,有清热、消肿等功能,蒲公英成分中含有绿原酸其化学式为C16H18O9,下列有关绿原酸的说法中,错误的是(  )
A.C16 H18O9表示一个绿原酸分子B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.三种元素质量比为16:18:9D.绿原酸不属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.讲回答与水有关的问题:
(1)日常生活中区分硬水和软水常用的物质是肥皂水;
(2)通过氢气在氧气里燃烧实验或电解水实验,可以证明水是由氢、氧两种元素组成的;
(3)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法中,正确的是(  )
A.CO、CH4和C2H5OH都属于有机化合物
B.Fe、Fe2O3、Fe(OH)3都能与稀盐酸反应,生成FeCl3
C.CaO、NaOH、NH4NO3固体都能与水反应,放出热量
D.CaCO3、NaHCO3、A1(OH)3都能与稀盐酸反应,都能治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列对有关事实的解释中,错误的是(  )
A.生铁和钢的性能不同--含碳量不同
B.硫和磷的元素种类不同--质子数不同
C.木炭在空气中燃烧生成物不同--氧气浓度不同
D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.根据下列装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是B(填装置序号),若将二氧化碳气体通入F装置,观察到现象为澄清的石灰水变浑浊.
(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体.实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气.选取上述A(填字母)作为制取氨气的发生装置;收集氨气只能选用的装置为D(填字母),其原因是氨气的密度比空气小,极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“碳”的世界丰富多彩.
(1)根据表中提供的信息,回答问题.
金刚石石墨C60
结构
用途切割玻璃作电极材料作超导材料
相应的性质硬度大导电性
表中几种物质均是由碳元素组成的单质.
(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构.下列关于“碳海绵”的说法中正确的是ABD
A.具有吸附性              B.在一定条件下可还原氧化铜
C.常温下化学性质活泼       D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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