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如图所示下列实验操作或仪器使用中正确的是(  )
A、
量筒读数
B、
稀释浓硫酸
C、
测液体温度
D、
称量12.53g固体
考点:测量容器-量筒,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从量筒的正确读数上分析.
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、从温度计正确放置和正确读数上分析.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,据此进行分析判断
解答:解:A、用量筒测量液体,读数时视线应和液面相平,故正确.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、温度计测量液体温度时,玻璃泡完全浸没在被测液体中,没有碰到容器底和壁,读数时视线应和液面相平,故错误.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,应放在左盘的烧杯中称量,图中所示操作错误,故错误
故选A.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,设计合理的是(  )
A、用点燃的方法除去CO2中少量的COB、一次性鉴别K2CO3、BaCl2、NaNO3三种溶液,可选用的一种物质是稀盐酸C、用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质D、用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
  A B C D
区分物质 黄铜和黄金 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 碳铵和硝铵 酒精和白醋
第一方案 观察颜色 观察颜色 分别取样,闻气味 取样,加食盐,观察是否有气泡
第二方案 加盐酸,看气泡 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 取样,分别加入稀盐酸,观察现象 取样,分别点燃,看是否能燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
量取液体
B、
测量物体长度
C、
过滤
D、
体验氢氧化钠稀溶液的滑腻感

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列涉及“水”的实验中,操作方法正确的是(  )
A、
读取量筒中水的体积
B、
使刚停止沸腾的水重新沸腾,向外抽气
C、
结晶时待水完全蒸发,再停止加热
D、
氧气收集完毕,先熄灭酒精灯后将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
滴加试剂
C、
 过滤
D、
  称量氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
量取液体体积
B、
加热液体
C、
过滤操作
D、
液体药品的倾倒

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的是(  )
A、测木块长度B、
测木块质量
C、
熄灭酒精灯
D、
测液体温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁架台的使用:需要给试管加热的实验,应该先把
 
放在铁架台上,估计火焰的高度,再用铁夹固定
 

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