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【题目】根据所给的信息和标志,判断下列说法错误的是

A

B

C

D

《淮南万毕术》中记载,曾青得铁则化为铜。

《梦溪笔谈》中记载,鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。

是现代湿法冶金的先驱

这里的石油指的是一种油脂

看到有该标志的丢弃物,应远离并报警

贴有该标志的物品是可回收物

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、《淮南万毕术》中记载着“曾青得铁,则化为铜.”意思是说铜遇到铁时,就有铜生成.实质就是我们现在所说的铁和可溶性的铜盐发生的置换反应.这一发现要比西方国家早1700多年,是现代湿法冶金的先驱,故正确;

B、石油是烃的混合物,不是油脂, 故错误;

C、该标志为放射性物质标志,对环境及人有危害,所以看到有该标志的丢弃物,应远离并报警,故C正确;

D、该标志为循环回收标志,所以贴有该标志的物品是可回收物,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )

A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等

B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解

D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气的主要成分是氮气和氧气,其中氮气体积约占空气体积的

1)请试用这样的推理方法:如果氧气有颜色,那么空气就会有颜色;而空气是无色的,所以推测氧气是无色的.结合你的生活经验以及用红磷测定空气中氧气的含量的实验,对氮气物理性质、化学性质进行推测,填写下表:

气体

颜色

气味

水溶性

化学性质

氮气

____

____

____

____

2)实验室可用亚硝酸钠(NaNO2)固体和氯化铵(NH4Cl)溶液混和加热来制备氮气,现提供如图所示实验装置,则实验室制取氮气应采用的发生装置是______,收集装置是______(填字母),该套装置还可以制备哪种气体?______,试写出用混合物制备该气体的反应的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用2KClO32KCl+3O2来制取O2,下列说法错误的是

A. MnO2加快了反应速率

B. 该反应属于分解反应

C. 固体减少的质量等于生成O2的质量

D. 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。

限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度 ②反应物的状态

限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石

填写下表并回答相关问题。

实验名称

控制速率的方法

所选用的最佳试剂

灭火器反应原理

______D

CO2的实验室制法

_____________

AC

写出灭火器反应原理的化学方程式______________

(2)已知:CO2SO2既有相似性,又有差异性。

实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如右图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_____ (“>”“<”)CO2,试管内溶液变成______色。

实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行如下实验,取13.25 g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中,加入95.8 g水使其完全溶解,再向其中加入稀盐酸,测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请回答:

(1)当加入212 g稀盐酸时,放出气体的质量为___________g

(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为_____(写出计算过程)

(3)加入106 g稀盐酸(A)时烧杯中溶液的溶质质量分数为____(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中ABCDEF分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液中的一种,其中A为单质,CE的物质类别相同。图中用“﹣”或“⌒”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)写出CE物质(或溶质)的化学式:C_____E_____

2AB反应的化学方程式为_____FD反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型为_____

3)写出AC发生反应的实验现象:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣A组的同学们利用废硫酸液制备K2SO4,设计的流程如下图所示:

(1)写出反应Ⅰ的化学方程式:___________________________________________

(2)反应Ⅱ生成了一种可用作氮肥的物质MM的化学式为_________________

(3)上述流程中可循环使用的物质有CO2_____________________(填化学式)

(4)反应Ⅲ中相关物质在25℃时的溶解度如下表。

物质

溶解度/g

34.0

11.1

37.2

19.5

反应Ⅲ在常温下(25)能实现的原因是___________________________________

(5)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是_____________;为了检验此晶体是否洗涤干净,常取最后一次洗涤液于试管中,先加入过量的_____________(选填字母),振荡、静置, 再向上层清液中滴加_____________(选填字母),观察现象即可判断该晶体是否洗涤干净。

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液

D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列AD是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

1A实验(正确操作)中观察到的现象是_____

2B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是_____。由此实验得出水是由_____组成的。

3)写出C实验发生的符号表达式_____,属于_____反应。

4D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是_____

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