分析 根据金属能与酸反应的排在氢前面,不能与酸反应的排在氢的后面,活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来分析金属活动性的顺序及反应过程中发生的反应并分析溶液中的成分.
解答 解:加入稀硫酸,铜不与硫酸反应,固体A为红色固体单质,说明A是铜,则镍参加了反应,得到的溶液B中含有硫酸镍和过量的硫酸,加入适量的锌粉,则锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故D是氢气,溶液E中含有硫酸锌,得到的固体C中含有置换出来的镍;
(1)操作Ⅰ得到了固体和溶液,故是过滤操作,得到的A是铜,故填:过滤;铜;
(2)溶液E的溶质是硫酸锌,故填:ZnSO4;
(3)根据分析可以看出,三种金属的活动性顺序为:锌>镍>铜,故填:锌>镍>铜.
点评 此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题,有一定的难度,解题的关键是熟练运用金属活动性的顺序意义.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 | |
A | CO2(HCl) | 氢氧化钠溶液 | 通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加热至质量不再减少 | |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 铜粉 | 过滤 |
D | NaCl溶液(CaCl2) | 碳酸钾溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2的组成元素相同,化学性质相同 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,说明氧气浓度影响化学反应速率 | |
C. | 二氧化碳是空气中主要的温室气体空气中含量越少越好 | |
D. | CO2能使紫色石蕊试液变为红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠的原子序数为11 | B. | 钠原子核外有3个电子层 | ||
C. | 钠的相对原子质量为22.99 | D. | 化学反应中,钠原子易得电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 镁条在空气中燃烧生成白色固体 | |
C. | 固体氢氧化钠溶于水,溶液的温度降低 | |
D. | 锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将锌片放入硝酸银溶液中 | B. | 将铜片放入稀硫酸中 | ||
C. | 将锌片放入稀硫酸中 | D. | 将铜片放入硝酸银溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的成分按体积计算,N2约占78% | B. | 空气是一种混合物 | ||
C. | 空气中的N2的化学性质很活泼 | D. | 空气中的O2可供动植物呼吸 |
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