实验操作 | 实验现象 |
①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,再去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀消失 |
实验操作 | 实验现象 |
分析 根据缺损标签的有关元素组成以及物质的性质来推断试剂的成分,碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体,据此解答即可.
解答 解:(1)氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,不含有氧元素,故一定不会是氯化钠溶液,故填:氯化钠;
(2)此标签中钠元素右下角的数字为2,而碳酸氢钠的化学式为NaHCO3,硝酸钠的化学式为NaNO3,故不会是碳酸氢钠和硝酸钠,故填:碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1;
(3)硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,但是硫酸钡沉淀不溶于盐酸,滴加盐酸不会出现溶解的情况,故不会是硫酸钠;碳酸钠与氯化钡湖反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能溶于盐酸且产生气体,故该瓶溶液是碳酸钠溶液,故填:碳酸钠,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(4)碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硫酸钠不能与盐酸反应,故可以直接向溶液中加入盐酸,观察是否产生气泡,故填:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 溶液中没有气泡产生(或有气泡产生) | 该瓶无色溶液是硫酸钠溶液(或碳酸钠溶液) |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 溶液中没有气泡产生(或有气泡产生) | 该瓶无色溶液是硫酸钠溶液(或碳酸钠溶液) |
点评 本题考查了破损标签瓶中试剂的确定,完成此题,可以依据破损标签中所含有的元素以及有关物质的性质进行分析及设计实验.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
实验步骤 | 实验现象 |
①取一定量的合金粉末,加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,滤纸上剩余物备用 | 粉末部分溶解,并有无色体放出 |
②取步骤①所得固体物质,加入过量的稀硫酸,充分反应 | 固体物质部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纵行不周期,横行为族 | |
B. | 原子序数与元素的原子核外电子数相等 | |
C. | 原子序数与元素相对原子质量的数值相等 | |
D. | 元素周期表是根据原子核内中子的数目排列的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金原子的核外电子数为118 | B. | 金原子的中子数为79 | ||
C. | 相对原子质量197.0g | D. | 金元素属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家用保鲜袋 | B. | 汽车轮胎 | C. | 尼龙、涤纶布 | D. | 蚕丝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于非金属元素 | |
B. | 该元素的原子序数为16 | |
C. | 该元素的相对原子质量32.06 | |
D. | 该元素组成的单质常温下是黄色固体 |
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