A. | C+O2→CO2 | B. | CH4+O2→CO2+H2O | C. | S+O2→SO2 | D. | P+O2→P2O5 |
分析 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.
解答 解:A、C+O2→CO2,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
B、CH4+O2→CO2+H2O,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项正确.
C、S+O2→SO2,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
D、P+O2→P2O5,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握氧化反应的特征、化合反应的特征(“多变一”) 并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 紫色→红色→蓝色 | B. | 蓝色→紫色→红色 | C. | 蓝色→红色→紫色 | D. | 紫色→蓝色→红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福发现了原子中含有电子,提出了原子的西瓜式模型 | |
B. | 汤姆生率先提出了原子学说,认为原子是一个个的实心球式的微粒 | |
C. | 法国化学家拉瓦锡通过实验首先提出了空气是由氮气和氧气组成的 | |
D. | 门捷列夫通过小白鼠和蜡烛燃烧的实验,证明了植物的光合作用能产生氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物中共有两种原子 | B. | 反应前后分子不可分 | ||
C. | 图示反应不是置换反应 | D. | 图示反应表示甲烷完全燃烧 |
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