为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道.他设计了如图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为: ;
(2)分析实验现象,得出结论:
由现象①②得到的燃烧条件是: ;
由现象①③得到的燃烧条件是: .
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加: .
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足: ;你建议如何改进: .
燃烧的条件与灭火原理探究;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 科学探究. |
分析: | (1)白磷燃烧生成了五氧化二磷,根据反应写出方程式; (2)根据燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触;来考虑; (3)举一些没有可燃物后火焰熄灭的情况; (4)根据装置的特点、五氧化二磷有毒能污染空气来考虑. |
解答: | 解:解:(1)白磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的方程式是:4P+5O22P2O5; (2)①和②都与氧气接触,一个是白磷达到了着火点燃烧了,一个是红磷没达到着火点没有燃烧,所以验证条件是否达到着火点;①和③温度都达到了着火点,但一个与氧气接触,一个在水下与氧气不接触,所以验证的条件是否与氧气接触; (3)关闭燃气灶阀门,火焰熄灭就能证明没有了可燃物,燃烧就停止. (4)由于五氧化二磷会刺激人的呼吸道,污染空气,应该在密闭容器中进行.所以, 计的装置有何不足:没有密闭装置,使五氧化二磷逸散污染空气;建议改进的措施是在试管口套上气球或塑料袋. 故答为:(1)4P+5O22P2O5;(2)可燃物温度达到着火点以上;可燃物要与氧气或空气接触;(3)关闭燃气灶阀门,火焰熄灭;(4)没有密闭装置,使五氧化二磷逸散污染空气;在试管口套上气球或塑料袋. |
点评: | 要掌握燃烧的条件,具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,知道控制变量的实验的设计方法,只允许有一个变量. |
科目:初中化学 来源: 题型:
厨房中几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于物理变化的是( )
A.玻璃杯:我被摔碎了 B.煤气:我燃烧了 C.菜刀:我生锈了 D.食物:我腐烂了
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中常出现异常现象,我们要学会分析和解决问题:
(1)做过滤实验时,发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是 ▲ ;
(2)某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时,发现冒出气泡,则BaCl2溶液
中可能混有的杂质是 ▲ ;
(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有
发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。
分析可能产生的原因,并作出假设:
假设Ⅰ:澄清石灰水已变质。写出该化学方程式: ▲ ;
假设Ⅱ:气体X中除了有CO2外,还混有HCl气体。
为了验证假设Ⅱ,将气体X通过右图装置进行实验,
观察到的现象是 ▲ ,
A试管的作用是 ▲ ,说明假设Ⅱ成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念.反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如图:
试回答:
(1)ClO2叫做 ,其中氯元素的化合价为 ;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的类别、俗称以及化学式,说法正确的是( )
A.盐——食盐——NaCl B.碱——烧碱——KOH
C.化肥——复合肥——K2CO3 D.冰——干冰——H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像与所叙述的化学原理不相符的是( )
A.T℃时向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B.向盐酸中不断滴加氢氧化钾溶液
C.实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制氧气
D.向盛有硝酸和硝酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。
图甲 图乙
(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图。
①氧化镁的化学式为 ;图中的x= 。
②从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于 反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子 (填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构。
③由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将 (填“升高”或“降低”)。
(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。
①图中NO3-的名称是 。
②该反应的本质是 结合生成沉淀。
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式: (反应物之一为AgNO3)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列归类错误的是
选项 | 归类 | 物质(或元素) |
A | 可燃性气体 | 氢气、一氧化碳、氧气 |
B | 可溶性碱 | 氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡 |
C | 放热的化学反应 | 中和反应、生石灰与水反应 |
D | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、铜等 |
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