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下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )

A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。

B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第十一单元 盐 化肥 题型:单选题

在“粗盐中难溶性杂质去除”实验中,操作错误的是( )

A. 称量时,在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片

B. 溶解时,用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解

C. 过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤

D. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第八单元 金属和金属材料 题型:null

下列关于金属材料的说法中正确的是

A. 铝制品表面应常用钢刷擦洗

B. 可用铁桶盛装农药波尔多液

C. 焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属

D. 钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广

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科目:初中化学 来源:河南省2018届中考化学同步测试试卷:专项训练 金属活动性顺序及其应用 题型:单选题

在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉。下列说法错误的是( )

A. 若反应完成后Zn无剩余,溶液中若有CuCl2,则一定有FeCl2

B. 若反应完成后Zn无剩余,溶液中若无CuCl2,则可能有FeCl2

C. 若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2,无CuCl2和FeCl2

D. 若反应完成后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2,无CuCl2,可能有FeCl2

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第七单元 燃料及其利用 题型:填空题

能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(l)下列说法中正确的是________(填字母)。

A.煤、石油和天然气都属于可再生能源

B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油

C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物

(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH______5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为________。

(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为________。

(4)将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应:

8CH3OH+xO2mCO2+2CO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6g水生成,同时生成二氧化碳的质量为_______g。

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第七单元 燃料及其利用 题型:null

下列有关燃烧和灭火说法正确的是

A. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

B. 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积

C. 高层建筑物起火立即乘电梯撤离

D. 不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第七单元 燃料及其利用 题型:单选题

下列图标与燃烧、爆炸无关的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:河南省2018届中考化学同步测试试卷:专项训练 质量守恒定律的应用 题型:单选题

甲烷和水反应可以制水煤气(H2和CO的混合气体),其反应的微观示意图如图,下列有关说法错误的是(  )

A. 该化学反应中有单质生成

B. 反应前后各元素的原子个数不变

C. 该反应的化学方程式为CH4+H2O CO+H2

D. 反应前后分子的数目发生了改变

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:物质间的转化专项训练 题型:单选题

.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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