在学习完制取氧气的实验后.老师对同学们进行了一次实验考查.要求每人制取一瓶氧气．每个实验桌上都摆放了相同的药品:过氧化氢溶液.高锰酸钾.氯酸钾和二氧化锰.但所给的仪器有所差别．如果你被安排到摆放有图中用品的实验桌:(1)写出你制取氧气的文字表达式: ．(2)制取氧气所需要的仪器是．(3)收集氧气的方法是 .说明氧气具有的性质．(4) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?随州）以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④

长颈漏斗

；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的

⑧⑨

（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有

气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱

，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是

将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO₂已收满

．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是

过滤

．
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1	将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，	石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，
2	向灼烧后的固体中加稀硫酸，向灼烧后的固体中加稀硫酸，	溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，
3

[反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先

询问老师或查阅资料或上网查询等

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?怀柔区二模）以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④

长颈漏斗

；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的

⑧⑨

（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有

气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱

，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是

将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO₂已收满

．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是

过滤

．
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1	将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中	石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳
2	向灼烧后的固体中加稀硫酸向灼烧后的固体中加稀硫酸	溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜
3	可不填可不填	可不填可不填

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先

询问老师或查阅资料或上网查询等

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010·湖北省黄冈市，38）以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④            ；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的     （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有       ，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集满了，其验满方法是                 。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是         。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1
2
3

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先。

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科目：初中化学 来源： 题型：

以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④ ；

（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。

（3）小张同学正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集满了，其验满方法是。

（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。

【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？

【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质

【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1
2
3

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先。

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科目：初中化学 来源： 题型：

以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④ ；

（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。

（3）小张同学正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集满了，其验满方法是。

（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。

【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？

【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质

【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1
2
3

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先。

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步骤	实验方法	现象和结论
1	将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，	石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，
2	向灼烧后的固体中加稀硫酸，向灼烧后的固体中加稀硫酸，	溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，
3

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