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下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、石油B、空气C、臭氧D、矿泉水
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.
解答:解:A、石油中含有多种物质,属于混合物.
B、空气含有氧气、氮气等物质,属于混合物.
C、臭氧是由氧元素构成的一种单质,属于纯净物.
D、矿泉水含有多种矿物质,属于混合物.
故选:C.
点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如下图所示.如果已知A和B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,D是一种亮红色的金属单质.则回答:
(1)E的化学式是
 

(2)A与B反应的化学方程式可能是
 

(3)根据物质相互转化的关系图,还可以用一种气体代替A,同样得到C和D则说明这类物质具有的共同化学性质为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾.下列说法你认为正确的是(  )
A、用打火机点火检查液化气罐是否漏气
B、油锅着火用锅盖盖灭
C、电器着火用水扑灭
D、室内着火时打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,错误的是(  )
A、
给液体加热
B、
验证质量守恒定律
C、
读取液体体积
D、
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是(  )
A、原子核、核外电子
B、原子、核外电子
C、原子、原子核
D、核外电子、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、该粒子的最外层电子数为16
B、该粒子的第一层有2个电子
C、该粒子的原子序数为16
D、在化学反应中该粒子容易得到2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图,图中“”和“”分别两种元素原子,能该示化学反应(  )
A、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
B、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
C、S+O2
 点燃 
.
 
SO2
D、H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.
(1)现有C、H、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①汽水中含有的酸
 
;②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打
 

③供给动植物呼吸的物质
 
;④司机开车前的饮料中不能含
 

(2)如图为治疗急性皮肤瘙痒用的炉甘石洗剂.该洗剂
 
(填“是”或“不是”)溶液,理由是
 
.炉甘石的主要成分为碳酸锌,化学式为
 
,我国古代将它与赤铜(Cu2O)、木炭粉加热到约800℃,得到一种外观似金子的合金,该合金含有的金属元素有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】
假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜和氧化铁的混合物
(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:
取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻
后加热至充分反应(实验装置如右图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象结论
 
假设1成立
 
假设2成立
 
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
 
_.
②从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_
 
_.
(5)【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思.
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
所选药品有关化学方程式
 
 

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