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    物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微观示意图见下表．
    物质甲乙丙表示氮原子
    表示氢原子
    微观示意图
    （1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）
     
    构成的；
    （2）甲、乙、丙中属于单质的是（填序号）
     
    ；
    （3）丙物质的化学符号是
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据甲、乙、丙的微观示意图，分析构成物质的微粒、物质的类别、写出物质的化学式等．
    解答：解：（1）由甲、乙、丙的微观示意图可知，三种物质都是由分子构成的；
    （2）由甲、乙、丙的微观示意图可知，甲、乙的分子都是由同种原子构成的，属于单质；
    （3）由丙的微观示意图可知，丙的分子是由三个氢原子和一个氮原子构成的，化学式是：NH3．
    故答为：（1）分子；（2）甲、乙；（3）NH3．
    点评：根据粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在社会提倡“节能、环保、低碳”，下列做法中，不符合上述理念的是（　　）
    A、禁止含碳矿物的开采和加工
    B、减少含碳物质的排放和浪费
    C、生活中提倡使用节能技术和节能用具
    D、积极开发使用风能、太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料．取8g硝酸铵于容器中，滴入20g的NaOH溶液后恰好完全反应．发生的反应：NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O．
    请完成有关计算：
    （1）硝酸铵肥料分类中属于
     
    肥．在NH4NO3中H、O元素的质量比为
     
    ；
    （2）求所用NaOH溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）；
    （3）如果将所用NaOH溶液稀释成5%的溶液，需加水
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途，选用符合要求的物质的字母填空
    A．氯化钠   B．干冰   C．氧气    D．氮气    E．石墨
    （1）常用作电池电极的是：
     
    ；      （2）常用作食品保护气的是：
     
    ；
    （3）常用作厨房调味剂的是：
     
    ；      （4）常用作人工降雨的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8.0gFe2O3和CuO的混合物被足量CO充分还原后，固体减轻2.0g．求原混合物中Fe2O3和CuO各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：
    （1）B的化学式
     
    、D的化学式
     
    ；
    （2）反应①化学方程式
     
    ；
    （3）反应②的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电动自行车以轻便、省力、操作简便、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．请回答下列问题：
    （1）电动自行车的车圈一般需要镀上一层金属，你认为应选用的金属是
     
    （在A、B、C中选项）
    A．有很好的抗腐蚀性、硬度大、光亮的铬
    B．熔点低、硬度小的焊锡
    C．化学性质稳定、导热性好的紫铜
    （2）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，充电时能量转化为
     
    ；
    （3）充电时电池中的硫酸铅PbSO4与水反应，生成金属铅、氧化铅（PbO2）和一种酸．请写出发生反应的化学方程式
     
    其中生成物中铅元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组对H2O2分解反应的实验条件进行探究：
    实验序号 5mL反应物 加入物质 实验现象
    ① 5%的H2O2溶液 / 木条不复燃
    ② 5%的H2O2溶液 a g MnO2
     
    ．
    ③  5%的H2O2溶液 a g Fe2O3 木条复燃
    经检验，②、③中反应后试管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3，且化学性质没有改变．
    （1）实验①的作用是
     
    ．实验②的现象是
     
    ．
    （2）MnO2、Fe2O3在上述反应中起
     
    作用．
    （3）写出实验②化学反应的方程式
     
    ．
    （4）实验②、③中H2O2溶液的浓度与实验①相同，原因是：
     
    ．
    该兴趣小组还对 H2O2溶液的浓度、催化剂的种类等条件进行了探究．取足量且等体积的H2O2溶液制取相同体积O2，记录所需的时间如表：
    浓度、时间（min）、条件 30% H2O2溶液 15% H2O2溶液 5% H2O2溶液
    加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
    加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
    （5）从表中能得出哪些结论？
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳是一种常见的物质．
    （1）利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料．在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是
     
    、
     
    ；
    （2）二氧化碳能使紫色石蕊溶液变
     
    色，其原理可用化学方程式表示为
     
    ．

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