在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是
A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g
科目:初中化学 来源: 题型:
小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如下图所示.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):
实验步骤 | 现象 | 结论 |
用注射器抽取袋内气体,然后通入澄清的石灰水。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
1mol某化合物在2mol氧气中恰好完全燃烧,生成了44g二氧化碳和36克水,对该化合物的元素组成判断正确的是( )
A.只含有碳、氢元素 B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧元素 D.一定含碳、氧元素,可能含有氢元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是
A自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是
序号 | 样品成分 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、过滤、洗涤干燥 |
B | Fe粉(Cu粉) | 稀硫酸 | 充分反应后过滤 |
C | NaCl(KNO3) | CO2(CO) | 点燃 |
D | ZnSO4溶液(CuSO4) | 足量锌粉 | 充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是一种重要的金属,它是铜和锌的合金,可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成,取五份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下:
样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取样品质量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
产生气体质量(g) | 0.3 | m | 0.9 | 1.0 | n |
按要求回答下列问题:
(1)根据实验数据分析,表中m的数值为 , n的数值应该为 ;
(2)第 份,硫酸已经反应完全了。
(3)列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室选用下图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),写出该反应的化学方程式 。
(3)若用氯酸钾制取氧气时,该反应的化学方程式 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,
检验氧气是否集满的方法是 。
(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置
是 (填字母)。
(6)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是
(填序号)a.该气体的密度大于空气b.该气体难溶于水c.该气体的密度小于空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
盛过石灰水的试剂瓶,用完后瓶壁上附有白色物质,该物质的化学式是 ▲ ,洗涤试剂瓶所用试剂是 ▲ .燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上,沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳,观察到 ▲ ;将一只充满二氧化碳气体的大试管,倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是: ▲ 、 ▲ .
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