分析 (1)根据二氧化碳的构成进行分析.
(2)①根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色解答.
②氢氧化钙溶液吸收了二氧化碳后,锥形瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下小气球胀大.
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答 解:(1)从微观上看,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成.
(2)①缓慢通入CO2一段时间后观察到:d比a先变红,b、c不变红,此现象说明CO2具有的物理性质是密度比空气大,化学性质是能与水反应生成酸.
②滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应,二氧化碳的体积减少,瓶内压强变小,在外界大气压的作用下小气球胀大.
(3)根据反应的化学方程式可知,反应物中碳、氧、钠原子个数分别为3、6、4,反应后的生成物中碳、氧、钠原子个数分别为1、0、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个钠原子、2个碳原子和6个氧原子,则每个X分子由2个钠原子、1个碳原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2CO3..
故答案为:(1)一个碳原子;两个氧原子;(2)①密度比空气大;能与水反应生成酸;②小气球逐渐胀大;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)Na2CO3.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的构成、性质及质量守恒定律等是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的不同单质 | |
B. | CO与CuO发生的反应属于置换反应 | |
C. | 大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 | |
D. | CO易与血红蛋白结合而使人体中毒,CO2可以用来制汽水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为分子受热膨胀变大 | |
B. | 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 | |
C. | 硫在空气和氧气中都能燃烧,因为同种氧分子的化学性质相同 | |
D. | 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 |
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