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    某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定。生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外，还含有碳、硅、锰等元素（除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应）。兴趣小组的同学称取40 g废铁锅片放入特制容器中，缓慢加入39．2%的稀硫酸，直到恰好反应完全停止加入稀硫酸（假设硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如图所示。

    （1）废铁锅片中铁单质的质量分数为                    。
    （2）所得溶液中所含溶质的化学式为                                 ，请计算溶液中硫酸铁的质量为                    g（请写出计算过程）。
    （1）70%     （2）FeSO4 、Fe2(SO4)3       10

    试题分析：（1）观察图示，可知稀硫酸与铁反应生成氢气的质量为1 g，根据铁与盐酸反应的方程式，由氢气的质量求出铁的质量，再计算出铁单质的质量分数。
    设废铁锅中铁的质量为x 。
    Fe ＋ H2SO4 = FeSO4 ＋ H2↑
    56                    2
    x                     1 g
    56/2 = x/1g，解得x = 28g   废铁锅中铁单质的质量分数为28g/40g×100% = 70% 
    （2）废铁锅中只有Fe和Fe2O3能与稀硫酸反应，并且稀硫酸恰好完全反应，所以溶液中的溶质是稀硫酸与Fe反应产生的FeSO4以及稀硫酸与Fe2O3反应产生的Fe2(SO4)3。
    由题意及图可以看出与Fe2O3反应的纯硫酸的质量为18．75g×39．2% = 7．35g，设反应生成硫酸铁的质量为y
    Fe2O3 + 3H2SO4 =  Fe2(SO4)3 + 3H2O
    294      400
    7．35 g     y
    294/400 =7．35g/y ，解得y = 10g
    答：溶液中硫酸铁的质量为10g
    练习册系列答案
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    我市锰矿资源丰富，MnO2是一种无机功能材料，主要用于制造干电池。当地某工厂加工得到了粗MnO2（主要含有杂质MnCO3，其它杂质忽略不计），为了测定其中MnO2的含量，称取57.5g粗MnO2样品，加入足量的稀硫酸溶液，产生CO2气体4.4g。
    （已知：MnCO3+ H2SO4 MnSO4+H2O+CO2↑）  
    试完成下列问题：（1）计算57．5g粗MnO2中含有MnCO3的质量，
    （2）计算粗MnO2中的MnO2的质量分数。

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    某钢铁厂每天消耗4 000 t含Fe2O3 80%的赤铁矿石，该钢铁厂理论上可日产含Fe 98%的生铁质量是多少？(计算结果保留到0.1)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，称取了27.5 g化肥样品与足量浓烧碱溶液一起加热，产生的氨气用足量的100.0 g废硫酸吸收，测得吸收氨气后的溶液总质量为106.8 g，已知合格硫酸铵化肥中含氮量不低于20%。所涉及的反应为：(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O,
    2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4。试计算：
    (1)化肥样品完全反应后产生氨气_________g。
    (2)该化肥的含氮量为____________(精确到0.1%)，属于_____________(填“合格”或“不合格”)产品。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    将某生铁（铁和碳的合金）样品5．8克投入到100克稀盐酸中恰好完全反应，剩余黑色不溶物0．2克，求该稀盐酸的质量分数是多少？(相对原子质量H:12,  Cl:35．5,  Fe :56 )

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
    【提出猜想】红色粉末可能是：①Cu      ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
    【查阅资料】（1）白色无水CuSO4遇水变蓝
    （2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2
    【实验探究】
    [甲组同学]：定性检测该红色粉末的物质组成
    （1）小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液。则猜想        一定不成立，其中一定发生反应的化学方程式为                 。
    （2）小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到                      
    现象，得出猜想③成立。
    [乙组同学]：定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
    实验步骤：小晨称取该红色粉末5．0g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计），其数据如下表：

       
    		反应前
    		反应后
    Ⅰ
    组
    		玻璃管和红色粉末的总质量为48．3 g
    		玻璃管和固体物质的总质量为47．1 g
    Ⅱ
    组
    		洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258．6 g
    		洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261．9 g
     
    【交流讨论】
    （1）在装置A中先通CO气体的目的是                                。A装置中发生反应的化学方程式为                             。
    （2）根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为            。
    （3）从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？              。
    【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
    实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液54．4克（假设溶质只有碳酸钠一种），逐滴加入稀盐酸50克至无气泡冒出为止，生成二氧化碳4．4克。试计算：
    （1）加入稀盐酸的溶质质量分数。
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （1）锌是人体不可缺少的微量元素，对儿童的生长发育起着重要的促进作用，成人每天只需要锌13-15毫克，锌缺乏，就会导致食欲减退，皮肤粗糙，儿童智力发育不良、发育迟缓以及贫血等。合理的补充锌，可使白细胞作用增强，调整因生理老化带来的免疫紊乱，发挥最佳免疫功能。同时，补锌还可减弱细胞毒素的毒害，对人体抗御感染起重要作用。葡萄糖酸锌可以应用到各类食品中，特别是在补锌产品中因对人体副作用小、吸收性好的特点而被广泛使用。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为多少？(要求列式计算，精确到0.1%)
    （2）实验室常用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，若需制取氧气9.6g,理论上需要质量分数为5%过氧化氢溶液多少g?(反应化学方程式:2H2O22H2O+O2↑)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    在学习酸和碱的知识时，王老师将几块氢氧化钠放在表面皿中，放置在教室的橱柜里，过了几天，表面皿中块状固体出现了许多白色粉末，同学们就此展开探究．
    （1）小杰猜想粉末是碳酸钠，原因的化学方程式是　                              ．
    （2）小鑫用两种不同类别的物质检验出了碳酸钠的存在，他选用的试剂是　   和　        　．
    （3）小源取少量固体样品，配成溶液加入无色酚酞来检验，发现溶液变红色，说明溶液中一定存在的物质是　              　（填化学式）
    （4）喜欢动手的壮壮同学设计出了实验装置如图所示．实验时向试管里的水中加入固体氢氧化钠后，原来U形管内两臂在同一水平面上的红墨水，右面液面将　               　．（填“上升”或“下降”）原因是　                 ．如果要观察到相反的现象，可以向水中加入　                       ．

    （5）73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，计算所得溶液中溶质的质量分数？

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