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下列实验现象描述合理的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C、铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成一种叫四氧化三铁的黑色的固体
D、碳在空气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
C、铁丝在氧气中燃烧剧烈,生成四氧化三铁是实验结论,不是现象,故选项说法错误.
D、碳在空气中燃烧,发出红光,放出大量的热,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABCD
反应前的质量/g45237
反应后的质量/g待测2911
下列说法不正确的是(  )
A、上述反应属于分解反应
B、该反应中C与D的变化质量比为9:11
C、反应后测得A的质量为35g
D、该反应中B可能是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素之间的根本区别是(  )不同.
A、中子数B、核外电子数
C、相对原子质量D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去空气中的氧气得到比较纯净的氮气,可用燃烧的方法除去氧气,该物质可能是(  )
A、蜡烛B、硫粉C、红磷D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X是有毒且难溶于水的气体,Y是不燃烧且不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,他们之间有如下转化关系:
X
灼热碳层
Y
②石灰水
Z
(1)物质Z的名称是
 

(2)反应①的化学方程式为
 

(3)X、Y中所含元素相同,但它们的性质有很大不同的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个水分子
 

②3个碳酸根离子
 

③硝酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年2 月16日央视《焦点访谈》报道,知名品牌苏泊尔不锈钢锅的四大种类、81个规格的产品中锰含量高出国标4倍,可致帕金森病(近乎痴呆).下列叙述正确的是(  )
A、Mn可以表示一个锰原子
B、不锈钢锅属于金属单质
C、MnO2中Mn的化合价是+2价
D、K2MnO4属于金属氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳燃烧生成一氧化碳是吸热还是放热?请解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,进行了如下实验:准确称取20.0g合金,向其中不断加入稀硫酸,观察到有气泡逸出,实验过程中测得产生气体的质量与所加稀硫酸的体积关系如图所示.回答下列问题:
(1)计算铜锌合金中锌的质量分数.
(2)若要进一步确定稀硫酸中溶质的质量分数,在已有的实验数据的基础上,还需补充的一个物理量是
 
,其单位是
 
,则稀硫酸的中溶质的质量分数的表达式为
 
%.

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