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某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程

  

为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应.实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大.

①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是  

②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是 .要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是  

③杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入  ,观察到  现象,从而也证明CO2与NaOH发生了反应.

④你认为两实验中存在安全隐患的是  (填代号),理由是  

 


考点: 二氧化碳的化学性质;证明碳酸盐;碱的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.

专题: 压轴实验题;物质的鉴别题;化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的碱 碱的通性.

分析: (1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙和水,据此即可写出反应方程式;

根据氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,反应后集气瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下即可确定气球的大小变化;二氧化碳不仅能与氢氧化钠反应还能与水反应生成碳酸,也能使试管内气压降低;盐酸和碳酸钠的水溶液反应放出气体;氢氧化钠溶液有腐蚀性.

解答: 解:(1)根据反应物和生成物即可写出反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

①氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后,使集气瓶和试管中的压强减小,在外界大气压的作用下A中试管的液面上升,B中气球胀大;

②二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应,试管中的压强一样能减小,把A中的氢氧化钠溶液换成水再做此实验,仍能成立,;

③B实验后的溶液为碳酸钠溶液,向里加入盐酸溶液有气泡产生,从而也CO2与NaOH发生了反应;

④两实验中A的溶液是氢氧化钠溶液,有腐蚀性,存在安全隐患.

故答案为:

二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,

(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

①氢氧化钠溶液与CO2发生反应,使容器内气压降低;②CO2能溶于水,也能使容器内气压降低;将氢氧化钠溶液换成等体积的水;③稀盐酸;有气泡产生;④A;氢氧化钠有腐蚀性,易伤到手.

点评: 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,物质的性质决定物质的用途,物质的性质决定物质的变化,变化反应物质的性质,认真分析对相关方面的问题才能做出正确的判断.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天.

请据图回答(1)﹣(5)题

(1)她吃早餐.

①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是  

②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是  

(2)她出发了.

①她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是  (填字母序号)

A.水壶   B.帽子   C.背包

②如图③所示,乘坐地铁禁止携带的物品中,属于易燃易爆品的是  

(3)她来到博物馆门口.

同学们在地质学家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事迹.大理石的主要成分是  

(4)她和同学们进入博物馆.

她看到了许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如下:

①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是  (填字母序号).

②她根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,她的依据是化学反应前后  不变.

③她依据化学式计算出Cu2(OH)2CO3的相对分子质量为222,计算式为  

(5)参观结束时,老师进行了小结,并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题,请同学们用化学方程式作答.

①工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是  

②废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


制作馒头时,需加入面碱(主要含碳酸钠),如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的(  )。

A.食醋             B.食盐             C.料酒             D.味精

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是(  )

  A. 干冰用于人工降雨

  B. 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝

  C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

  D. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(  )

①CO2密度比空气密度大        ②CO2能够与水发生化学反应

③CO2不能使干石蕊纸花变色     ④CO2不支持燃烧.

  A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下物质的用途说法错误的是(  )

  A. 干冰可用于人工降雨

  B. 活性炭可吸附异味,脱色

  C. 熟石灰既可改良酸性土壤又可配置农药波尔多液

  D. 将草木灰和硝酸铵混合施用起到氮钾复合肥的作用

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是(  )

  A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料

  C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有六种物质:①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨•

请选择相应物质的序号填空:

(1)空气中含量最多的气体是  实验室中常用的燃料是  

(3)可用于人工降雨的是  (4)可用于制铅笔芯的是  

(5)发酵粉的主要成分之一是  (6)人体胃液中含有的酸是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器.如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是(  )

①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘

④将游码拨至0.5g处  ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡.

  A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤

 

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