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4.化学与生活密切相关,例如对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防非典型肺炎的措施之一.已知过氧乙酸(X)是一元酸,有较强腐蚀性,并易按下式分解:2X=2C2H4O2+O2↑,则其分子式是C2H4O3,保存和配制过氧乙酸不宜使用下列哪些材料制成的容器:A.
A.铁制容器B.玻璃容器C.塑料容器D.陶瓷容器.

分析 根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2X=2C2H4O2+O2↑,推断反应中反应物X的分子构成,根据分子的构成确定X物质的化学式;根据该物质的性质,选取配制该物质溶液时所不宜使用的容器.

解答 解:由反应的化学方程式2X=2C2H4O2+O2↑,可得知:
      反应前  反应后
C原子   0       4
H原子   0       8
O原子   0       6
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,反应物X的2个分子中含有4个C原子、8个H原子和6个O原子,则物质X的化学式为C2H4O3
由于该物质能与活泼金属发生反应,所以保存和配制过氧乙酸不宜使用铁等活泼金属为材料制成的容器;
故答案为:C2H4O3;A.

点评 根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示是有关水的两个重要实验.请填空:

(1)实验Ⅰ中水发生了物理(选填“物理”或“化学”,后同)变化,实验Ⅱ中水发生了化学变化.
(2)实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身未发生(选填“发生”或“未发生”,后同)变化,水分子间的间隙发生变化.
(3)实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,反应类型是分解反应,试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数为n时,b中气体分子数为0.5n.(提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理.他们设计的实验装置如图所示.回答下列问题:
(1)先检查装置的气密性;实验开始应检验一氧化碳的纯度,以防止爆炸.
(2)实验时,在澄清石灰水中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.
(3)图甲中,设计第②个酒精灯的目的是除去尾气中的CO,实验时应先点燃第②个酒精灯;实验结束时应先停止①处的酒精灯加热.
(4)图乙与图甲相比,它的主要优点是节约燃料,减少空气污染.
(5)在反应后可将磁铁悬挂在玻璃管上方,其作用是检验是否有铁生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
B.20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量相等
C.10℃时,10 g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙
D.把100 g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数仍为10%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等.2012年12年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5监测指标.下列与PM2.5相关的说法不正确的是(  )
A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量
B.是形成沙尘暴天气的主要因素
C.其颗粒小,在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康影响更大
D.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明:装置的气密性好;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象是活塞先向右移动,最终稳定在约约在12mL的刻度线上
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上.
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.T℃时,200g某物质的溶液,蒸发40g水或加入10g该物质均可达到饱和.求:
①T℃时,该物质的溶解度;
②T℃时饱和溶液中溶质的质量分数;
③原溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.对比、分析、归纳是学习化学的重要方法.
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2    C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后升高(选填“升高”或“降低”或“不变”).
(2)依此,则在反应SO2+2H2S=3S+2H2O中作为还原剂的物质是H2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其 性质的装置.其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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