为探究金属的化学性质,兴趣小组使用等质量分数的稀盐酸进行如下实验。
①A中反应的化学方程式是_____,由A、B反应的现象可推出Fe与Zn两种金属的活动性强弱是_____。
②通过比较B、C的反应现象,不能得出铁、锌两种金属的活动性强弱,原因是_____。
③充分反应后,B中固体全部消失,检验溶液中是否含有HCl,不可选择的药品是_____。
A Na2CO3固体
B AgNO3溶液
C CuO
D 铁粉
④A与C中分别放入等质量的铁片与铁粉,在图一中画出铁粉与稀盐酸反应时间与生成氢气的关系的图像_____。
科目:初中化学 来源:2020年黑龙江省绥化市中考模拟(战疫情爱心卷)化学试卷 题型:多选题
下列实验操作中能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CuSO4溶液中的硫酸 | 加入过量铁粉,过滤 |
B | 除去CO中的CO2 | 通入过量氢氧化钠溶液中,再通过浓硫酸 |
C | 分离氧化铁粉末和碳粉的混合物 | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | 鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体 | 分别加入熟石灰研磨,闻气味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:科学探究题
检验物质保护环境化学实验课上同学们用碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液进行实验探究。实验结束后学校环保监测小组取废液缸中废液进行如下探究,请你和他们一起完成探究报告。
(提出问题)该废液缸中废液含有什么物质呢?
(探究报告)
实验步骤、操作 | 实验现象 | 实验分析 |
取少量废液于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得白色沉淀和滤液①,向沉淀中加入足量稀硝酸 | 部分白色沉淀消失,产生无色气泡 | 根据实验现象可知,废液中含有______________ |
取滤液①于试管中,滴加__________ | _________ | 根据实验现象可知,废 液中含有氢氧化钠 |
(实验结论)同学们通过分析推理,得出结论:废液中含有的溶质有_____________。(填溶质的化学式,有几种填几种)
(实验反思)向废液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_____________。
(实验处理)应将废水_____________处理,检测达标后再排放。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
下列对有关实验操作或现象的描述中,错误的是
A.用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的 pH 试纸上,与标准比色卡对照并读出 pH
B.收集二氧化碳时,将燃着的木条伸到集气瓶口,如果木条立即熄灭,证明瓶内已集满二氧化碳
C.配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
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科目:初中化学 来源:2020年上海市杨浦区中考二模化学试卷 题型:单选题
粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl、Na2SO4等杂质,为获得精盐进行如下实验。叙述错误的是( )
A.根据NaCl的溶解度,可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量
B.只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的顺序,也能达到实验目的
C.加入过量Na2CO3溶液的目的是除尽BaCl2和CaCl2
D.若称得精盐的质量为8.5g,则该粗盐样品中氯化钠的纯度是85%
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科目:初中化学 来源:2020年上海市杨浦区中考二模化学试卷 题型:单选题
利用太阳光能人工合成燃料,反应的微观示意图如下。说法正确的是( )
A.甲、乙、丁三种物质都是氧化物
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物。
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市课程中心2019-2020学年九年级下学期第五次月考化学试卷 题型:填空题
根据下图提供的信息,回答相关问题。
(1)图甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是__________(填序号)。
①碘的相对原子质量为126. 9 g
②碘原子核内质子数为53
③碘原子核外共有53个电子
④碘元素属于非金属元素
⑤碘原子在化学反应中容易失去电子
⑥碘单质(I2)是由碘原子直接构成的
(2)图乙是几种微粒的结构示意图,其中与碘元素具有相似化学性质的是微粒____________(填字母代号)所表示的元素。
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科目:初中化学 来源:2020年北京市东城区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
实验小组同学验证Ca(OH)2溶液导电性的实验装置如图1所示。实验观察到灯泡变亮的同时,两个电极上均有气体产生,且阳极附近出现了白色浑浊。小组同学对白色浑浊物的成分进行了如下探究。
(猜想一)甲同学认为:白色浑浊物是Ca(OH)2。
(实验一)为了验证甲同学的猜想,进行如下实验。取少量白色浊液于试管中,加入足量水,充分振荡,观察到仍有白色浑浊。
(猜想二)乙同学认为:白色浑浊物中含有CaCO3。
(实验二)为了验证乙同学的猜想,进行如下实验。取少量白色浊液于试管中,滴加稀盐酸,白色浑浊消失,没有观察到有气泡产生。
(实验三)为了进一步验证乙同学的猜想,进行如下实验。
实验装置图 | 实验操作 | 实验现象 |
将注射器内稀盐酸推入瓶中,并用二氧化碳传感器测得装置内二氧化碳的体积分数 | I.白色浑浊消失,没有观察到有气泡产生 II.检测到二氧化碳含量随时间的变化如下图所示 | |
(解释与结论)
(1)用石墨电极验证Ca(OH)2溶液的导电性实验时,两个电极上产生大量气体,发生的是电解水的反应,写出反应的化学方程式________。
(2)甲同学提出白色浑浊为Ca(OH)2的理由是_____。
(3)由实验三得出的结论是____,相关反应的化学方程式为____。
(反思与交流)
(4)实验二中没有观察到明显气泡的可能原因是____。
(5)丙同学为了进一步探究白色浑浊物产生的原因,用铂(Pt)电极代替石墨(C)电极完成图1所示实验,其目的是________。
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