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【题目】(6分)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答:

(1)图为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。

(2)图对应三种碳单质:图单质的名称是 ,图单质的名称是 ,图单质的化学式是

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为

【答案】4;不活泼;金刚石、石墨、C60;CCl4

【解析】

试题分析:(1)由碳原子的结构示意图可知碳原子最外层电子数为4;常温下碳的化学性质稳定,很难与其他的物质反应;

(2)由碳原子的排列方式可知,图表示的是金刚石、表示的是石墨、表示的是C60

(3)已知C为+4价,Cl为-1价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣,她通过阅读说明书了解到家用 制氧机的工作原理如下:

加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高 浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。 小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

表中,文字表达式I是

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的 氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是

实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。

【实验记录】

表中,操作I是 ;现象I是

【数据记录】

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差, 在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 %

【实验反思】

(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 (填物理 变化化学变化)。

(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学符号:D___________,G___________,H___________。

(2)请写出下列变化的文字表达式(可以写化学符号表达式):

B→F_____________________________

C→B______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?

______________,

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物155g装入大试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却、称量,得到107g固体物质。计算:生成氧气的质量为_____剩余固体中各物质质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质,每个箭号各表示一个化学反应,部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X为单质,A为有毒气体,B和D可以发生化合反应。

(1)E的名称是________,B的一种用途是__________________。

(2)写出X→D转化的化学方程式:__________________________________________。

(3)实现A→B转化的化学反应类型____________(填“一定”或“不一定”)属于化合反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(本题12分)实验室提供下列药品:Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4、稀HCl、和浓HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器。

(1)制取CO2的发生装置选 ,按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是 。制CO2的装置还可以用来制取_________气体,其反应原理是:____________________________(用化学方程式表示)。

(2)检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为

(3)在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应,现象如下表,由此推知,实验室用于制取CO2的药品最合理的是 (填序号);反应方程式为:__________________ _____,

反应物

碳酸钙粉末+稀盐酸

碳酸钠+稀硫酸

块状碳酸钙+稀盐酸

碳酸钙+稀硫酸

现象

剧烈,瞬间完成

剧烈,瞬间完成

有平稳气流产生

很慢,稍后停止

4)若要制取干燥的CO2,所有装置的连接顺序为

5)若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体,要得到纯净干燥的CO2,所有装置的连接顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为元素周期表的一部分,请认真阅读后,回答下列问题:

(1)第3周期(横行)的金属元素有______________种

(2)原子序数为8的元素是_____________,它位于元素周期表中的第___________周期,第_______族;原子序数为16的硫元素的相对原子质量是_________________。

(3)通过归纳,金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头。则硅元素属于__________________元素;氟元素属于___________元素。(选填序号)

①金属 ②固态非金属 ③气态非金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述错误的是

A氢元素的相对原子质量是1

B碳12的质量是12kg

C碳12的相对原子质量是12

D氧元素的相对原子质量是16

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