分析 (1)根据变化Ⅰ的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;
(2)根据微粒的变化分析该变化中没有发生改变的微观粒子;
(3)根据变化Ⅱ中微粒的变化,分析分子的变化;
(4)根据变化Ⅱ的微观过程可分析物质的变化等;
(5)根据反应的分子个数写出反应的表达式,然后再计算物质的质量比;
解答 解:(1)由变化Ⅰ的微观示意图可知,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,变化Ⅰ的现象是产生淡蓝色火焰,放出大量的热量;方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)由微粒的变化可知,在该变化中没有发生改变的微观粒子是氢原子和氧原子;
(3)由变化Ⅱ中微粒的变化可知,没有新物质生成,属于物理变化,分子的化学性质没有改变;分子的间隔变小了,分子的数目、体积、种类没有发生变化;
(4)由变化Ⅱ中微粒的变化可知,没有新物质生成,属于物理变化.
(5)从该化学反应的微观示意图还可以看出,参加反应的和的个数比应为1:2,已知“●”的相对原子质量是“”的 m 倍,设“○”的相对原子质量为x,则“●”的相对原子质量为mx,则参加反应的和的质量比为:(2×2x):(2mx)=2:m.
故答为:
(1)产生淡蓝色火焰,放出大量的热量; 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O;
(2)氢原子、氧原子;
(3)AC;
(4)没有新物质产生(或发生物理变化);
(5)2:m.
点评 本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的两种分子的个数比是1:4 | |
B. | 反应中没有单质生成 | |
C. | 反应前后原子种类、数目均不变 | |
D. | 乙烯的化学式为C2H4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 | |
B. | 二氧化碳能够灭火,是由于其不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大 | |
C. | 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定 | |
D. | 铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙酸乙酯完全氧化后生成二氧化碳和水 | |
B. | 乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成 | |
C. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1 | |
D. | 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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