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【题目】据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A.38
B.50
C.88
D.126

【答案】A
【解析】因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意锶原子的质子数是38,故这种锶原子的核外电子数为为38.

故答案为:B.

根据原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用加热的氯酸钾或者高锰酸钾的方法制取氧气,其共同点是(
A.都生成了两种物质
B.都使用了二氧化锰做催化剂
C.都发生了化合反应
D.都发生了分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于下列微粒结构示意图的说法,正确的是(

A.①③属于金属元素
B.①②属于同种元素
C.③④是阴离子
D.②④是相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案:
(1)该方案的实验目的是:探究对反应速率的影响.

编号

温度

催化剂

氯酸钾、二氧化锰的质量比

生成1升氧气所需时间/s

实验Ⅰ

400℃

MnO2

1:1

153

实验Ⅱ

400℃

MnO2

2:1

240


(2)小芳在实验时,误把氧化铜当作二氧化锰放入加热,结果发现也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【设计实验】
按下表进行实验,并测定开始产生气体时的温度(即分解温度,分解温度越低,表示反应速度越快).

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾和二氧化锰(质量比1:1)

350

4

氯酸钾和氧化铜(质量比1:1)

370

5

氯酸钾和氧化铁(质量比1:1)

390

【数据和结论】
(I)由实验与实验⑤对比,证明猜想合理;
(II)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是
【反思】
若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需验证它在化学反应前后的是否改变.
(3)小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气.

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性.
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.

实验结论:过氧化钙与水反应(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
【分析与反思】
(I)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
(II)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议
(III)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想(填序号)一定是错误的,理由是
(4)【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示.试计算:

(I)过氧化钙的相对分子质量为
(II)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为
(III)g过氧化钙与100g碳酸钙含钙量相当;
(IV)该产品(如图)中过氧化钙的质量分数至少为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语回答问题.
(1)两个钙离子
(2)三个水分子
(3)甲烷的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)加热高锰酸钾制氧气:
(2)常温下铝与氧气反应:
(3)碳酸钾溶液与氢氧化钙溶液反应:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在H2O、OH、H、H四种微粒中,属于分子的是( )
A.OH
B.H
C.H2O
D.H

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )
A.都含有氧气
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有2个氧原子

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【题目】“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛心中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛心中的镁粉,产生火花,又重新电燃蜡烛.
(1)镁粉燃烧的化学方程式为
(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一是

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