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6.据报道运载“神舟七号”飞船的火箭动力是由高氯酸按(NH4ClO4)分解所提供的.反应方程式如下:2NH4ClO4_4X+N2↑+2O2↑+Cl2
①X的化学式为H2O,推断的理由是质量守恒定律.
②N2右下角“2”表示的含义是一个氮分子由2个氮原子构成;2O2左侧“2”表示的含义是2个氧分子.
③反应前后N元素的化合价的变化为:-3变为0.

分析 ①质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和.从微观来说,该定律成立的原因是:“在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变”.可以据此推断X的化学式;
②化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号前面的数字,表示微粒的个数;
③根据各物质的化学式,以及化合物中元素化合价的代数和为0判断出氮元素的化合价,然后作出正确选择.

解答 ?解:①通过化学方程式可知反应物中含有:2个氮原子、8个氢原子、2个氯原子、8个氧原子;生成物中有2个氮原子、2个氯原子、4个氧原子.比较反应前后原子的个数和种类可以知道,在生成物中还缺少8个氢原子、4个氧原子,又因为X前面个数为4,所以化学式X中含有2个氢原子、1个氧原子,所以化学式为H2O;
②化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目,N2右下角的“2”表示的含义是一个氮分子是由两个氮原子构成的;化学符号前面的数字,表示微粒的个数,所以2O2左侧的“2”表示的含义是表示两个氧分子;
③NH4ClO4中N的化合价为-3价,N2中N的化合价为0,故反应前后N元素的化合价的变化为:-3变为0.
故答案为:①H2O;质量守恒定律(或化学反应前后原子的种类、数目不变);
②一个氮分子由2个氮原子构成;2个氧分子;
③-3变为0.

点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法不正确的是(  )
A.实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.在实验室,不得尝任何药品的味道

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是利用红磷验证燃烧条件的实验装图.
(1)简要叙述检验该装置气密性的方法:在D装置中加入水至导管口液封,关闭分液漏斗活塞,打开止水夹K1、K2,用酒精灯微热管C,如D中导管口有气泡冒出,则装置气密性良好
(2)红磷是一种可燃物,请验证:红磷发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧.
【实验说明】止水夹K1、K2处于关闭状态;锥形瓶A中盛满了氧气;管C中盛满了氮气,并放有红磷固体;试管D是空试管:分液漏斗B中装有蒸馏水.在实验时,蒸馏水不够可以得到补充.
【实验步骤】在完成气密性检查后,按照上述的要求,设法填装好试剂,并连接好整套实验装置.若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求完善下表. 在后续实验步骤中,有一步骤为“盖灭酒精灯,待管C恢复到常温”,请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中,且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏.

  步骤    操作    预计现象及得出的结论


点燃酒精灯加热
现象:

结论:


题示
现象:

结论:


打开分液漏斗活塞,打开止水夹K1、K2通入氧气一段时间
现象:

结论:

继续保留步骤③的所有操作,并点燃

酒精灯
现象:红磷燃烧,冒出大量白烟
结论:燃烧同时满足有充足氧气与温

度达到着火点两个条件
【实验反思】
Ⅰ.后续实验步骤①②③中,有一步骤可能引起的不良后果是步骤①中,C中气体压强过大,胶塞弹出.
Ⅱ.有人又认为按照步骤④进行操作,要产生步骤④的预计现象.锥形瓶A中的气体和分液漏斗B中的液体,除了可以是氧气和蒸馏水的组合外,还可以是另外的两种组合:(两种组合中的气体不同,且都不是氧气:两种组合中的液体酸碱性不同,且都不是蒸馏水)
组合l:A中:CO2,B中NaOH溶液.
组合2:A中:NH3,B中H2SO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.中国古字画年深日久不褪色的原因是(  )
A.碳在常温下化学性质不活泼B.写得深
C.保存的好D.颜色质量好

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是B;收集装置是C或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.纸火锅(见图)在京城悄然兴起,这种纸火锅精巧漂亮,白色的底衬着火锅食料,干净、醒目;纸火锅在使用时无烟、无味;可以吸收汤里多余的杂质与油腻的特性,可维持汤底的清爽,让久煮的食物保留原本的鲜美.
(1)纸火锅里的汤都沸腾了,与火接触的盛放汤料的纸没有着火的原因是水蒸发吸热,使温度达不到纸的着火点;
(2)纸火锅使用燃料的主要成分是酒精(C2H5OH),酒精完全燃烧的产物是水和二氧化碳,其燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O;
(3)纸火锅的锅底与固体酒精之间留有一定的缝隙,其原因可能是使用外焰加热并增大固体酒精与空气的接触面积;
(4)吃完火锅后用盖子把固体酒精盖灭的原理是隔绝空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.判断下列各组物质能否发生反应?可以反应的写出方程式,不能反应的写出理由
(1)银和稀盐酸                             
(2)铝和稀硫酸
(3)铁和硝酸锌溶液                        
(4)锌和硫酸铜溶液
(5)铜和硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.空气是一种宝贵的自然资源,排放到空气中的有害物质可分为有害气体和烟尘两大类,其中气体污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.无色液体A在一定的条件下可分解成B、C两种气体,将点燃的硫放人B中,则燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.将C通过加热的氧化铜,则生成A和E.
(1)由此可推断(填化学式):A是:H2OB是:O2 C 是:H2 D 是:SO2
(2)写出下列化学方程式:A→B+C2H2O_2H2↑+O2↑,点燃的硫放人B中S+O2_SO2,C+CuO→A+ECuO+H2_Cu+H2O.

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