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(5分)如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          
⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a   b。
⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______
⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有     ;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     
(1)温度为t2时ab两种物质的溶解度相等
(2)<
(3)降温
(4)加水 升温;蒸发水 加溶质

试题分析:根据a、b、c三种物质的溶解度曲线分析判断。
(1)由图可知,交点n的含义为:温度为t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等;
(2)由图可知,当温度在t1℃和t2℃之间时,b的曲线在a的上方,故应溶解度a<b;
(3)由图可知,c物质的溶解度随温度的降低,溶解度增大,故要增大c物质的溶解度,可采取的方法是降温;
(4)由a物质的溶解度曲线可知,a物质的溶解度随温度的升高,溶解度增大,故要使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,常用的方法有加水或升温;
由图可知,要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液,均可采用的方法是蒸发水或增加溶质。
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b        c(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(2)将t2℃ 时b、c两种物质的饱和溶液降温至t1℃,两种溶液的溶质质量分数的大小关系为        
(3)t2℃时,26 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为          
(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用       结晶的方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,

⑴t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是________;P点所表示的含义是_________    ________________;
⑵将t1℃三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为__________________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A.NaCl的溶解度不受温度的影响
B.t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20%
C.在温度高于t2℃范围内,KNO3的溶解度始终大于NaCl的溶解度
D.t2℃时,NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中,溶质的质量分数不一定相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度,又能增加硝酸钾溶解质量的是
A.搅拌 B.振荡C.加热 D.降温

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法一定正确的是 
          
A.a的溶解度一定小于b的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲线
C.p点表示在t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同
D.三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,a、b析出的晶体质量相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1℃时,甲、乙100g饱和溶液中,均含溶质30g
B.将甲和乙的t1℃时的饱和溶液升温到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
C.t2℃时,在l00g水中放入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,乙先达到饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:

(1)随着温度的升高其溶解度减小的是_____;在____℃时,甲与丙的溶解度相等。
(2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为_______________。
(3)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是__________(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a    b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)a、b都属于       物质;(填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(3)在   ℃时a、b的溶解度相等。

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