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人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图:请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 
(填序号).
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
(2)节约用水人人有责,请举出一种家庭节水的措施
 
考点:自来水的生产过程与净化方法,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据自来水厂生产自来水时净化水的方法进行分析解答.
(2)根据家庭节水的常用的措施,进行分析解答即可.
解答:解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附;无需煮沸和蒸馏.
(2)节约用水人人有责,家庭节水的措施有:如使用节水龙头;刷牙用口杯接水;洗菜水用于浇花、冲厕所等(合理即可).
故答案为:(1)ABE;(2)洗菜水用于浇花、冲厕所等.
点评:本题难度不大,考查自来水厂净化水的净化方法,解题的关键是了解净化水的方法、节约用水的方法措施.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

广东省拥有丰富的海洋资源,推进建设海洋强省的蓝色经济发展战略,需要综合利用与科学开发宝贵的海洋资源.则回答下列问题:
(1)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如图:

①提取Mg的过程中,试剂A可以选用
 
,试剂B选用
 
,由无水MgCl2制取Mg的反应时基本类型为
 

②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸.实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去
 
;加入过量Na2CO3溶液的目的是
 

(2)从海水中提取食盐.则回答:
①制备粗盐:利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是
 

②粗盐纯化:氯化钠溶解过程中搅拌的目的是
 

③精盐利用:工业上利用氯化钠饱和溶液在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气,请写出相关的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某火力发电需消耗大量的煤炭,技术研究小组改进燃炉结构,适当增加进风量,将炉内煤粉吹起,使之剧烈燃烧.请回答下列问题:
(1)解释这种做法有利于节能的原因是什么?
(2)这种做法也有利于减排,但还存在的问题是什么?
(3)对此,请你提一条建议.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质质量分数相同的①碳酸钠溶液②氯化钠溶液③稀盐酸④氢氧化钠溶液中,PH最小的是
 
,分别向四种溶液中滴加石蕊试液,溶液变蓝色的是
 
(以上填写序号);把质量各为10g的①、③溶液先后倒入同一个烧杯中,搅拌,过一会儿称量,烧杯内物质质量为
 
,再向烧杯中滴加石蕊,发现溶液呈现红色,此时溶液中的溶质是
 
(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

广东省某工业园区里合理处理和回收利用工业废水,某种工业废水中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥.如图是该废水处理厂回收回收银和硫酸亚铁晶体的流程示意图.请回答下列问题:

(1)实验室常用
 
的方法分离污泥和溶液a,该操作需要使用的玻璃仪器有
 

(2)步骤②中需加入过量的物质是
 
,加入该物质过量的目的是
 

(3)步骤③中需加入适量的
 
,再过滤,则发生反应的化学方程式是
 

(4)步骤④的操作是
 
,将溶液b和溶液c相要混合,其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的日常生活紧密相关.现有①一氧化碳  ②金刚石  ③碳酸氢钠    ④熟石灰   ⑤石墨   按要求用序号填空:
(1)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是
 

(2)可作干电池电极的是
 
.   (3)天然存在的最硬的物质是
 

(4)用作食品发酵粉的主要成分是
 
.(5)改良酸性土壤,可选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分如图2.
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应,氢氧化铝能与稀盐酸反应,但没明显现象
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【实验方案】①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有
 

②取实验①中的溶液,加入草酸铵
 
溶液,生成白色沉淀草酸钙和氯化铵,请写出该反应的化学方程式
 

【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】如图1
注:碱石灰的作用是防止空气中水和二氧化碳进行C装置,影响数据测定的准确性,减少实验误差.假设每步反应都完全进行.
【实验步骤】
(1)按图1连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
 

(2)重新连接好装置,并
 

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)
 
K1,
 
K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸,至
 
,停止滴加盐酸;
(5)
 
,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、
 
、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数实验1实验2实验3
D装置中沉淀质量(g)1.832.002.17
【实验分析及数据处理】
(1)上述数据能否由托盘天平测得?
 

(2)若没有A装置,则测定结果将
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)C装置的作用是
 

(4)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?(写出计算过程)
【实验反思】
(1)重复实验,取平均值的意义在于
 

(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
 
(填序号).
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示下列物质:
(1)碳酸
 
,硫酸钠溶于水电离出的离子
 

(2)3个氮分子
 

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

(4)某含铁的碱中铁元素的化合价为+3价,该碱是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选用的试剂或方法能够达到实验目的是(  )
选项实验目的选用的试剂或方法
  A分离Cu0中的CaO
    B检验甲烷燃烧的产物中是否有水在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    C除去02中少量H2点燃
  D鉴别硬水和软水稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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