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    【题目】打火机是我们身边常见的物质，给人们的生活带来了方便，如图为打火机的示意图请根据如图回答下列问题

    （1）请写出图中涉及到金属的元素符号_____（写一种即可）。请画出氧离子结构示意图_____。

    （2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,请用分子的观点解释原因_____。

    （3）打火机使用的燃料是丁烷,常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,用分子的观点解释原因_____。

    （4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的文字表达式_____。

    【答案】Fe 分子在不断运动 加压后分子间隔变小，由气体变成液体

    【解析】

    （1）由普通打火机的示意图可知，其中的铁片属于金属材料，图中涉及到金属的元素是铁，其元素符号为Fe，氧离子是氧原子得到两个电子形成的，故氧离子结构示意图为。

    （2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，用分子的观点解释原因是分子在不断运动。

    （3）打火机使用的燃料是丁烷，常温下为气态，而大家缺可以看到它在打火机里为液态，用分子的观点解释原因是：加压后分子间隔变小，由气体变成液体。

    （4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为

    。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)X是一种单质。请按要求回答相关问题：

    （1）图中空气分离属于____________(填“物理”或“化学”)变化。

    （2）写出“X→NH3”反应的表达式_____________。

    （3）将CO2和NH3溶于水以合成尿素，反应条件控制为“低温加压”的目的是__________。

    （4）根据尿素的化学式计算：

    ①尿素中碳元素与氮元素的质量比为__________________。

    ②施用多少克硝酸铵(NH4NO3)与60克尿素含氮量相当______________?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分：试根据上表回答下列问题：

    （1）妍妍同学考查后发现，第3周期开头的是________元素（填“金属”或“非金属”），尾部是稀有气体元素。则表中x=_________；若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为________。

    （2）碳元素的核电荷数是________，不同种元素的本质区别是__________。

    （3）硫原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子成为_______离子（填离子符号），硫离子与硫原子的化学性质___________（填“相同”或“不同”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图同学们在探究氧气性质实验改进的实验装置图，回答问题：

    （1）写出乙中的反应符号表达式________________。

    （2）简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用：甲：_______________；乙：_______________。

    （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示装置进行有关实验（A～E为装置编号）。

    （1）写出仪器甲的名称___________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为____________，如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是____________（填字母）。

    A装置漏气

    B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

    C导管口开始有气泡放出时立即收集

    D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

    （3）能用E装置收集氧气的原因是____________；利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的符号表达式为____________。

    （4）利用装置B制取氧气时，反应的符号表达式为____________；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_________。

    （5）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从图中选择制取并收集甲烷的装置是_______（填装置编号）。

    （6）实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为___________。某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应速度太快，难于收集，为了完成该实验，最合适的发生装置是___________（填装置编号）；若用如图装置收集二氧化碳，验满方法是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是

    A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图

    B. 图②对应的元素属于金属元素

    C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

    D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合要求的文字表达式，并回答相关问题：

    （1）烟花中含有镁粉，点燃烟花时可以看到白光，其中发生反应的文字表达式是_____，该变化过程中能量的转化形式是_____能转化为光能和______能。

    （2）木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，原因是________，发生反应的文字表达式是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种自然界中分布很广的矿石A,经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如下：

    　

    试回答：

    （1）写出 物质B的化学式 B________________。

    （2）写出①反应的化学方程式________________ 。

    （3）反应③制轻质碳酸钙粉末后，还要通过______________（填操作）将其从反应后的混合物中分离出来。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个钙离子__________________

    （2）3个氮原子__________

    （3）4个氢分子__________

    （4）5个铵根离子________________

    （5）氧化铝中铝的化合价为+3价_________

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