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    填写下表中各溶液的溶质和溶剂
    溶液70%的酒精溶液碘酒食盐水稀盐酸澄清石灰水硫酸铜溶液
    溶质________________________________________________
    溶剂________________________________________________

    酒精    碘    食盐    氯化氢气体    氢氧化钙    硫酸铜    水    酒精    水    水    水    水
    分析：（1）溶质是被溶解的物质；
    （2）溶剂是能溶解其他物质的物质．
    解答：酒精溶液是酒精溶于水形成的；故答案为：溶质是酒精；溶剂是水
    碘酒溶液是碘溶于酒精形成的；故答案为：溶质是碘；溶剂是酒精
    食盐水溶液是食盐溶于水形成的；故答案为：溶质是食盐；溶剂是水
    稀盐酸是氯化氢气体溶于水形成的；故答案为：溶质是氯化氢气体；溶剂是水
    澄清的石灰水是氢氧化钙溶于水形成的；故答案为：溶质是氢氧化钙；溶剂是水
    硫酸铜溶液是硫酸铜溶于水形成的；故答案为：溶质是硫酸铜；溶剂是水
    点评：溶液由溶质和溶剂组成．溶质可以是固体、液体，也可以是气体；溶剂一般情况下指水，若没有水存在的情况，一般是其他液体．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：
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    ①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由
     
    种元素组成的．
    ②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是
     
    广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
     
    ．
    ③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：
     
    ．
    （2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
    肥料 尿素 硝铵 碳铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
    价格（元/吨） 1200 1000 350 250 800 650
    他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：精英家教网
    ①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是
     
    ；（填氮、磷、钾或微量元素）
    ②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是
     
    ．
    （3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    ①当pH=4时，土壤显
     
    性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为
     

     
    ．
    ②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在
     
    时，植物的吸收率较高．
    （4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在
     
    ．
    （5）碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
    猜想 实验操作 实验现象 结论
    （6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
    第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
    第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+
     
    ═
     
    2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
     
    +
     
    ．
    第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是
     
    ，无明显现象的钾盐是
     
    ．
    查阅资料：物质的溶解性
    阴离子
    阳离子    		 OH- NO3- Cl- CO32-- 备注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+ 溶、挥 溶 溶 溶
    K+ 溶 溶 溶 溶
    Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
    Ag+ - 溶 不溶 不溶
    （7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、有一包粉末，可能是由氯化钾、碳酸钠、三氯化铁、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种组成．为了研究它的组成，某同学做了有关实验．下表是他的实验报告的一部分，请你根据自己的分析判断将实验报告填写完整（假设各步恰好完全反应）：查阅资料：物质的溶解性
      OH- Cl- CO32- SO42- NO3-
    Ca2+ 微 溶 难 微 溶
    Ba2+ 溶 溶 难 难 溶
    Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
    H+   溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥
      问 题 实验步骤 实验现象 结论
    实验一 存在有色离子吗？ 取少量粉末，加水溶解，过滤 有白色沉淀生成，滤液无色 这种粉末中一定无（填化学式）
    FeCl3
    实验二 实验一中的白色沉淀是什么？ 取少量沉淀，向其中滴加盐酸
    沉淀部分溶解，有气泡产生
     
    白色沉淀是BaSO4和BaCO3
     
    实验三 是否含有KCl 取少量滤液，滴加硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 有KCl存在
    通过实验推断此粉末的组成是
    氯化钾、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校进行化学实验考察时，老师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉或者是这两者的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：
    （1）〔提出问题〕假设1：黑色粉末是木炭粉；
    假设2：黑色粉末可能是氧化铜
    假设3：
    黑色粉末是氧化铜和炭粉的混合物
    黑色粉末是氧化铜和炭粉的混合物
    ；
    （2）〔设计实验方案〕：他对实验进行了一下设想和分析：
    取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表．
    实验中可能出现的现象 结论
    ① 假设1成立
    ②
    ③ 假设1成立
    （3）〔进行实验〕：通过实验及分析，确定该黑色粉末为木炭粉和氧化铜的混合物．
    （4）〔拓展〕：为了进一步探究木炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充作了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若木炭粉完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
    ①烧杯中
    有
    有
    （ 填“有”或“没有”）不溶物．
    ②若静置后溶液呈无色，则该溶液中的溶质是
    H2SO4
    H2SO4
    （写化学式）．
    ③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为
    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    ．
    能力提升：
    提出问题：
    该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末各是什么？
    猜想：
    甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜．
    乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉，红色粉末是氧化铁．
    丙同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜．
    （1）、你认为
    乙
    乙
    同学的猜想正确．
    （2）、请设计一个实验方案来验证你的猜想是正确的，并填写以下实验报告：
    实验步骤 预期的实验现象 实验结论
    （3）、写出本题探究中涉及到的任意一个化学方程式：
    Fe203+3H2SO4=Fe2（SO4）3十3H2O
    或Fe2（SO4）3+6NaOH═2Fe（OH）3↓+3Na2SO4
    Fe203+3H2SO4=Fe2（SO4）3十3H2O
    或Fe2（SO4）3+6NaOH═2Fe（OH）3↓+3Na2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?溧水县模拟）小程在学习中得知，盐酸与氯化氢气体的化学式为HCl；它们都能使紫色的石蕊试液变红色；都能使硝酸银溶液产生不溶于硝酸的乳白色沉淀．小程想：它们是同一种物质吗？在化学教师的指导下，小程设计如下的实验对盐酸与氯化氢进行比较．
    ①实验目的：
    盐酸和HCl气体的化学性质是否相同？
    盐酸和HCl气体的化学性质是否相同？
    ．
    ②实验仪器：
    试管、滴管、橡皮塞、镊子
    试管、滴管、橡皮塞、镊子
    ．
    ③实验过程记录：（填写下表中的空格）
    操作步骤 实验现象 结论或化学方程式
    取两支试管，一支滴入2～3mL盐酸，另一支通入氯化氢气体并塞好橡皮塞，然后各放入一片干燥的蓝色石蕊试纸．进行观察． 干燥的蓝色石蕊试纸，在氯化氢气体中不变色；  
     
     
     
     
         		 锌片在氯化氢气体试管中无现象；  
    在锌片中滴入稀盐酸后，锌片表面立即产生大量气体．
    ④过一会儿，打开第二步实验中盛有氯化氢气体和锌片试管的橡皮塞，迅速倒入少量（约
    1～2
    1～2
    mL）水并振荡．可观察到的现象是：
    锌片表面立即产生大量气体
    锌片表面立即产生大量气体
    ．
    ⑤小程经过实验，认识到两种物质在组成上也有不同之处：
    盐酸中含有氢、氯、氧三种元素
    盐酸中含有氢、氯、氧三种元素
    ；进一步在结构上也作了不同的设想：
    盐酸溶液中有H+离子
    盐酸溶液中有H+离子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：

    （1）分类法：利用下列4组物质请按要求填写下表空白（填写物质的化学式或分类标准）

    (分类标准包括：酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物、金属单质、非金属单质)

    A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、C、Cl2

    C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3

    A

    B

    C

    D

    分类标准

    金属氧化物

    盐

    不属于该类别的物质

    Cu

    H2O

    （2）对比法：

    A．通过对CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2两个化学反应的

    对比，你能得出的结论是：相同的反应物在不同的条件下

                             ．

    B．如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙  

    试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过

    一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请

    根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之

    一：                             。

    （3）归纳演绎法：

    某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析（如上图中的氢氧化钡溶
    液与硫酸钠溶液，用少量的双氧水和二氧化锰分解），得出参加化学反应的各物质的质量总和        （填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．根据该同学得出的结论可推出：高温煅烧含有杂质的石灰石125g（杂质不发生反应），

    充分反应后剩余固体质量为81g，则反应过程中生成二氧化碳的质量为          g。

    请根据化学反应方程式列式计算①该石灰石中含碳酸钙的物质的量是多少？②该石灰石

    中含碳酸钙的质量分数是多少？

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