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    关于空气的说法正确的是（　　）
    A、空气是由空气分子构成的
    B、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
    C、分离液态空气法制氧气属于分解反应
    D、空气是由氮气、氧气等组成的混合物
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,氧气的工业制法,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：A、根据空气的构成分析；
    B、根据变化的特征分析；
    C、根据变化的特征分析；
    D、根据空气的组成分析．
    解答：解：A、空气中没有空气分子，故A错误；
    B、空气中的氮气、氧气经混合，没有新物质形成，它们的化学性质未改变，故B错误；
    C、分离液态空气法制氧气没有新物质生成，属于物理变化．故C错误；
    D、空气是由氮气、氧气等组成的混合物，故D正确．
    故选D．
    点评：本题主要考查空气的成分及各成分的性质和用途，是常考知识点之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是氧元素在周期表中的相关信息，图乙是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
    （1）氧元素属于
     
    元素（填“金属”“非金属”）．
    （2）图中x=
     
    ，该元素与磷形成化合物的化学式是
     
    ．
    （3）某容器内发生的化学反应可用以下图示表示．请根据图示回答问题．

    ①该化学反应的基本类型为
     
    反应．
    ②该化学反应中，参加反应的和生成质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：
     
    ，我知道它的反应类型是
     
    ．
    （2）我想制取该气体，发生装置将选取下图中的
     
      （填序号，以下同），收集装置选取
     
    ．
    （3）如果用图1中的F装置收集该气体，我认为气体应从
     
      端（填“a”或“b”）导入．
    （4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是
     
    ．收集装置可选取上图中的
     
    〔填序号〕．
    （5）图2是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：为了测定此食盐中的钙元素含量，取100g这种食盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成1.32g二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式
     
    ；
    （2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程如图所示，请回答：

    C物质中氯元素的化合价是
     
    ，D物质的名称是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）
     
    ．
    A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
    （2）右上图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是
     
    ，写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （4）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （5）家庭生活中可以用
     
    检验某水样是硬水还是软水．
    （6）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （7）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法
     
               （合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、
        加热液体
    B、
    量取液体
    C、
    滴加液体
    D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质乙醇氧气水二氧化碳X
    反应前质量/g4.68.0000
    反应后质量/g005.44.4a
    下列判断正确的是（　　）
    A、反应后X的质量为2.6g
    B、X是该反应的催化剂
    C、X中两种元素的质量比为1：1
    D、X含有碳元素和氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列微粒的序号填空：①分子、②原子、③离子、④质子、⑤中子、⑥电子．
    （1）能直接构成物质的微粒有
     
    ；
    （2）显示电中性的微粒有
     
    ；
    （3）带正电荷的微粒有
     
    ；
    （4）化学变化中，一定发生变化的微粒有
     

    （5）在同一原子里，数量相等的微粒有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “满架蔷薇一院香”，这主要是因为构成物质的微粒（　　）
    A、质量很小B、体积很小
    C、不断运动D、之间有空隙

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