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    掌握燃烧和灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要．
    （1）铁在装有氧气的集气瓶中燃烧，燃烧后集气瓶炸裂的原因是：
     
     （答一点即可）．
    （2）如果破坏燃烧的条件，就可以使燃烧反应停止，达到灭火的目的．实验台上酒精洒出不慎着火，可用湿抹布盖灭，其灭火原理是
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,灭火的原理和方法
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：（1）根据铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热进行分析．
    （2）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火原理、方法进行分析解答．
    解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，而玻璃是热的不良导体，集气瓶底受热不均，可能炸裂，
    （2）酒精洒在实验台上着火，可以用湿抹布盖灭，湿抹布能够隔绝氧气，也能够降低温度．
    故答案为：（1）集气瓶底没有放水或者细沙．（2）隔绝氧气；
    点评：本题难度不大，掌握灭火的原理、铁丝在氧气中燃烧注意事项，并能灵活运用是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分按体积计算，氧气约是
     
    %；氮气是
     
    %；
     
    占0.94%．请你举出有害气体和烟尘对空气造成污染会带来的后果
     
    （举一方面就行）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（　　）
    A、先放置酒精灯，再在铁架台上固定发生装置
    B、先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出
    C、先检查装置气密性，再加入高锰酸钾
    D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同的仪器，其用途不同，下列各组仪器中，都可用于反应容器的一组是（　　）
    A、集气瓶、烧杯
    B、试管、量筒
    C、广口瓶、漏斗
    D、锥形瓶、滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的字母序号填空：
    A、盐酸           B、氢氧化钙           C、活性炭               D、二氧化硫
    （1）可改良酸性土壤的是
     
    ；       
    （2）能形成酸雨的气体是
     
    ；
    （3）能吸附水中色素和异味是
     
    ；      
    （4）人体胃液中含有的酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量药品的质量时，将其置于右盘上，而砝码放在左盘．当天平平衡时，砝码读数为9克，游码读数为0.8克，则药品的实际质量为（　　）
    A、9.8克B、8.2克
    C、9.2克D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在量取液体时，读得的数据如图所示，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得的体积为22mL，则小明实际倒出的液体体积为（　　）
    A、小于19mL
    B、少于20mL
    C、大于20mL
    D、大于19mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠溶液，欲除去其中的碳酸钠，可适量加入的试剂是（　　）
    A、稀盐酸B、氯化钠溶液
    C、氯化钙溶液D、氢氧化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张南同学要加热5mL蒸馏水，操作的正确顺序是（　　）
    ①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹持试管 ④向试管中加入5mL蒸馏水
    ⑤将试剂瓶盖好，放回原处．
    A、④⑤③①②
    B、①④③②⑤
    C、④③⑤①②
    D、①③④②⑤

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