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如图是一些实验的示意图.根据要求回答问题.

(1)装置A中的燃烧现象是  ,装置C中的燃烧现象是  

(2)装置B、D中的盛放的水起冷却降温作用的是  装置.装置A中也盛有少量的水,其作用与  装置中水的作用大致相同;

(3)装置C中夹木炭的仪器名称是  ,装置B中铁丝处理的方法是  ,铁丝低端火柴的作用是  

(4)四个装置如果全部敞口燃烧,肯定会产生污染空气物质的装置是  


考点:

氧气的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

(1)根据红磷燃烧产生大量白烟解答;根据木炭在氧气中燃烧的现象解答;

(2)根据根据铁、硫在氧气中燃烧的注意事项分析回答;

(3)根据实验室常用仪器解答;根据铁丝燃烧的注意事项解答;

解答:

解:

(1)红磷燃烧产生大量白烟,木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体;

(2)A中实验前在集气瓶底加适量的水,目的是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底,起冷却降温作用;硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体,在集气瓶底加适量的水,目的是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;装置A中红磷燃烧生成五氧化二磷,有毒,盛有少量的水的目的是吸收五氧化二磷,防止污染空气;

(3)装置C中夹木炭的仪器名称是坩埚钳;装置B中铁丝处理的方法是用砂纸除铁锈,绕城螺旋状;铁丝低端火柴的作用是引燃;

(4)硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体,肯定会产生污染空气物质的装置是D.

答案:

(1)产生大量白烟  发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

(2)B  D

(3)坩埚钳   用砂纸除铁锈,绕城螺旋状   引燃

(4)D

点评:

本题以实验探究为主题,主要考查了氧气的化学性质,要求学生要熟悉实验的现象、注意事项以及分析实验的能力.


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请回答:

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下列有关仪器连接的描述错误的是(  )

 

A.

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B.

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C.

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D.

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