【题目】结合如图所示实验装置,回答下列问题。
(1)用A、D装置制取氧气,反应的化学方程式为______;用排水法收集气体时,当观察到_______时,判断集气瓶中气体已收集满。
(2)若用B装置制取氧气,所加的液体必须至____。
(3)实验室用装置c制取二氧化碳,与装置B相比,其优点为______;如用E装置收集CO2,气体应从___端(填字母“心”或“d")通入。
(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的__(填序号)
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹
【答案】 大量气泡从瓶口向外冒出 将漏斗末端浸没在液面以下,形成液封 能随时控制反应的发生和停止 C ①③④
【解析】
(1)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;
(2)若用B装置制取氧气,所加的液体必须至浸没长颈漏斗的下端,防止生成的气体逸出;
(3)实验室用装置C制取二氧化碳,与装置B相比,其优点为:可以控制反应的发生和停止;如用E装置收集CO2,气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;
(4)通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧,下列物品中他需要使用的有:①酒精灯③坩埚钳④砂纸;
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【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法一定正确的是
A. 物质A的溶解度大于B的溶解度
B. 36℃时,A的饱和溶液溶质质量分数为60%
C. 若A中含少量的B杂质,可通过降温结晶提纯A
D. 18℃时,A、B的饱和溶液中所含溶质的质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为元素周期表中部分元素的相关信息。
(1)原子序数为13的元素,x=______。在化学变化中,该原子易______(填“得”或“失”)电子形成离子。
(2)硼(B)属于______(填“金属”或“非金属”)元素。其化学性质与铝元素相似的原因是______。
(3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同,则硅酸的化学式为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 浓硫酸 | 溶液的温度 |
B | 二氧化锰 | 过氧化氢溶液 | 气体的质量 |
C | 饱和氯化钠溶液 | 氯化钠 | 溶液的溶质质量分数 |
D | 硫酸铜溶液 | 铁粉 | 溶液的质量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量,称取2.00g该样品,加热,收集产生的氧气,在该条件下测得的氧气体积与反应时间的关系如下图所示,已知:
①2KCIO3==2KCl+3O2↑
②该条件下氧气的密度为1.40g/L
③样品中杂质不参与化学反应
计算:(1)完全反应后产生氧气的质量为_____g。
(2)样品中氯酸钾的质量____(精确到0.1g)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文然后回答问题。
氢能源汽车
氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油或汽油。氢能汽年有许多优点,首先是干净卫生,氮气燃烧府的产物是水,不会污染环境;其次是氮气在燃烧时比汽油的发热量高。近年来,国际上以氨为燃料的“燃科电池受动机”技术取得重大突破,而“燃料电池汽车”已成为推动“氮经济”的发动机,
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装,因此氢能汽车具有广阔的应用前示,推广氢能汽车需要解决三个技术问题:大量制取廉价氯气的方法;解决氢气的安全储运问题:解决汽车所常的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展,科学家们研制的高效率氮燃料电池,减小了氢气损失和热量散失。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道,现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展,该车采用了第四代氢燃料电池技术,内部有三个同尺寸的储氢罐组成,实现了世界最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里。
(1)汽油、柴油是_________炼制的产品。(填一种化石燃料)
(2)氢气燃烧的化学方程式是________。
(3)氢燃料电池车的优点是_______________。(答出一点即可)
(4)2017年广州车展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能____________。
(5)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是____________。
(6)下列说法正确的是_______。
A.目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵
B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能
C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破
D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图Ⅰ实验介绍这一知识。
(1).木炭与氧化铜反应的化学方程式是______。
(2).酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是______。
(3).固定试管时,试管口要略向下倾斜,其目的是______。
(4).图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止______。
(5).为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。
(实验研究)
分别称取2g木炭与混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:
总质量相同(2g)但木炭与比例不同的实验对比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加热时间 |
| ||||||
实验现象 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 偶尔红热,气泡较少 | |||||
实验结果 | 表层铜球较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反应较完全,生成亮红色网状铜块 | 部分生成 | 主要产物是 |
由实验数据分析,除温度外,影响实验的因素是______;
从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是______。
(装置改进)
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流讨论)
由于试管中有空气,实验时应注意:
①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是______。
②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟开始反应的充分证据。其理由是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法错误的是( )
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体
D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用的气体制取装置如图1,请回答:
①写出编号仪器的名称:Ⅱ______.
②实验室既可以制取,又可以制取的发生装置为______(填装置编号),实验室制取的化学方程式为__________________________________________,收集一瓶较纯净的可以选用的装置是______。(填装置编号)
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