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以下表格是对生成氯化钾反应关系的归纳与整理.

K
HCl
--→




KCl
HCl
←--

K2CO3

K2O
HCl
--→
HCl
←--

KHCO3

KOH
HCl
--→
BaCl2
←--

B
请回答下列问题:
(1)物质B是常见盐,写出B的化学式
 

(2)上表中不属于复分解反应的有
 

(3)写出反应⑥的化学方程式
 

(4)表中涉及酸的化学性质有:
a.酸+金属→盐+氢气                        
b.酸+金属氧化物→盐+水
c.
 
                    
d.酸+盐→新酸+新盐.
考点:酸的化学性质,复分解反应及其发生的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据酸的化学性质和复分解反应发生的条件进行分析解答.
解答:解:(1)B与氯化钡可生成氯化钾,因此B为钾盐,且与氯化钡要生成硫酸钡沉淀,故B为硫酸钾;
(2)①是金属单质与酸反应生成氢气和盐,属于置换反应;②③④⑤⑥是两种化合物相互交换成成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;
(3)反应⑥的化学方程式:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl;
(4)③为酸碱反应生成盐和水,属于中和反应.
故答案为:(1)K2SO4
(2)①
(3)K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
(4)酸+碱→盐+水.
点评:掌握酸的化学性质以及复分解反应发生的条件是正确解答本题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动.回答下列有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,液体不变色,再向其中滴加浓氨水,发现液体变成红色.由实验Ⅰ得出的结论是
 

(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是
 
;产生这一现象的原因是
 

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?理由是:
 

(4)该小组同学还做了如图2的实验:在滤纸上每隔1.5~2cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴10~15滴.则试管中出现的现象是
 
,此现象说明了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

没有水就没有生命.工农业生产和生活中都离不开水.
(1)在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和异味、细菌等杂质.我们可以将其静置后,再通过
 
 
等操作除去水中的固体小颗粒和异味,最后煮沸饮用,煮沸既可杀菌消毒又可起到
 
作用.
(2)区别硬水和软水可以用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是(  )
A、雨后的清新空气
B、加碘食盐
C、正宗的“三和四美”酱油
D、清凉的冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国国民党主席连战参观陕西省秦始皇兵马俑博物馆时,秦俑馆向他赠送了一块弥足珍贵的“秦土”,它取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址.下列说法正确的是(  )
A、这块“秦土”是化合物
B、这块“秦土”不含任何化学物质
C、这块“秦土”是混合物
D、用土烧制兵马俑的过程是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化曲线,请据图回答:
(1)c物质的溶解度随温度升高而
 
 (填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)t1℃时,将20g的a物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 
g.
(3)将t2℃时的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
 

(4)a中有少量b.若要提纯a,可采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D、铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成一种黑色固体
B、红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟,生成了五氧化二磷固体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种黑色固体
D、硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图F所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是
 

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 
,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成
 

③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是
 

(7)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式为:
 
属于
 
类型.

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