实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
(1)生成氧气的物质的量为 mol.
(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量.(根据化学方程式列式计算)
(3)根据题目中所给条件,判断氯酸钾是否已经完全分解? (填“是”或“否”).
【考点】根据化学反应方程式的计算.
【专题】有关化学方程式的计算.
【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,依据质量守恒定律计算出氧气的质量,再结合方程式计算题中的其他数据.
【解答】解:(1)根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为:15g+5g﹣15.2g=4.8g,所以氧气的物质的量: =0.15mol;故填:0.15;
(2)设参加反应的氯酸钾的物质的量为x,
2KClO32KCl+3O2↑
2 3
x 0.15mol
x=0.1mol
答:参加反应的氯酸钾的物质的量为0.1mol.
(3)参加反应氯酸钾的质量=0.1mol×122.5g/mol=12.25g,原有氯酸钾的质量为15g,所以根据题目中所给条件,可知氯酸钾没有完全分解.故填:否.
【点评】本题主要考查学生对物质质量守恒定律的认识以及利用化学方程式进行计算的能力,解题的关键是利用质量守恒定律求出氧气的质量.
科目:初中化学 来源: 题型:
做铁丝在氧气中燃烧实验时:
将无锈铁丝绕成螺旋状的目的是 ;
铁丝一端系一根火柴的目的是 ;
实验前放少量水或细沙的目的 ;
铁丝在氧气中燃烧的现象为 ;
铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.
内容 步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水, 分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液, 燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为 .
(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是 ; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是 .
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是 ;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定用途,下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用活性炭吸附有色物质 B.用金刚石做钻头
C.用石墨做铅笔芯 D.用焦炭冶炼金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
苯(C6H6)是室内装潢污染物之一,它的摩尔质量是 ,0.5mol 苯的质量是 克,0.5mol 苯含碳原子物质的量是 mol,含 个氢原子.苯完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出苯完全燃烧时的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示:
X | Y | Z | Q | |
反应前的质量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反应后的质量/g | 0 | 21 | 待测 | 9 |
已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M,下列推理中正确的是( )
A.反应后物质Z的质量为9g
B.该反应是分解反应
C.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1
D.该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量是( )
A.9g B.11g C.12g D.14g
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