【题目】“化学用语”是学习化学的重要工具,按要求填空。
(1)写出相应的化学符号。
①氖气 _______②三个水分子_______③2个亚铁离子_______
④氧化铁 ______⑤2个铵根离子______⑥地壳中含量最多的元素______
⑦硫酸铝______⑧氧化镁中镁的化合价为+2 价______⑨3个碳酸分子______
⑩若“●”表示一个氯原子,则表示________
(2)写出下列反应的符号表达式
①铁丝在氧气中燃烧________
②实验室用高锰酸钾制取氧气________
③氢气在空气中燃烧________
④实验室用过氧化氢溶液制取氧气________
【答案】Ne 3H2O 2Fe2+ Fe2O3 2NH4+ O Al2(SO4)3 3H2CO3 Cl2 Fe+O2Fe3O4 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2+O2H2O H2O2H2O+O2
【解析】
(1)①稀有气体元素符号的意义可以表示该物质。故答案为:Ne;
②化学式可以表示某种分子,个数只需要在分子前书写即可。故答案为:3H2O;
③一个亚铁离子带两个单位的正电荷,有几个离子就在离子前书写个数。故答案为2Fe2+;
④氧化铁即三氧化二铁。故答案为:Fe2O3;
⑤铵根离子带一个单位的正电荷,有几个离子就在离子前书写个数。故答案为:2NH4+;
⑥地壳中含量最高的前五位元素是:O、Si、Al、Fe、Ca。故答案为:O;
⑦硫酸铝是由正三价的铝离子和负二价硫酸根离子结合形成。故答案为:Al2(SO4)3;
⑧氧化镁中,镁元素显正二价。故答案为:;
⑨在分子前书写数字表示该分子的个数。故答案为:3H2CO3;
⑩一个圆圈表示一个氯原子,而图示是表示一个分子,该分子由两个氯原子构成,即氯分子。故答案为:Cl2。
(2)①铁丝和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。故答案为:Fe+O2Fe3O4;
②高锰酸钾受热会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。故答案为:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;
③氢气在点燃的条件下会和空气中的氧气发生化学反应生成水。故答案为:H2+O2H2O;
④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会分解出水和氧气。故答案为:H2O2H2O+O2。
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【题目】化学小组选用如图装置制取并收集氧气。
(1)仪器的名称:a:_______,b:______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是__,需要改进的地方是 _________,该反应的文字表达式为 ___________。
(3)写出过氧化氢与二氧化锰制取氧气的收集装置是 D(或E) (填标号),利用了氧气的______________性质。
(4)用排空气法收集氧气证明已收集满的方法是_______
(5)若用E装置干燥氧气,气体应从_____(填“c”或“d”)端进入。
(拓展设问)
(6)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应发生的文字表达式为___________。反应前后二氧化锰的质量_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
(7)用排水法收集氧气时,当________,开始收集氧气;实验完毕后,应先撤出导管,然后熄灭酒精灯,其原因是 __________。
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【题目】阅读下面科普短文。
牙膏是我们日常口腔清洁的必需品。依据添加剂的成分和含量不同,可将牙膏分为高磨擦剂含量牙膏和低磨擦剂含量牙膏,其主要数据如下表。
磨擦剂 | 保湿剂 | 香精 | 发泡剂 | 增稠剂 | 其他添加剂 | |
高磨擦剂 含量牙膏 | 40%-50% | 10%-30% | 0.8%-1.8% | 1.5%-3.0% | 1%-2% | 0.3%-6% |
低磨擦剂 含量牙膏 | 15%-25% | 35%-65% | 0.85%-1.5% | 1.0%-2.5% | 0.2%-0.9% | 0.3%-6% |
其中,清洁牙齿主要通过磨擦剂来实现。其磨擦性取决于磨擦剂的形状、大小、硬度和含量。常见的磨擦剂有碳酸钙、二氧化硅和氢氧化铝[Al(OH)3]等。碳酸钙具有较高的磨擦性,硬度大,储量丰富,一般用来做经济型牙膏。二氧化硅的磨擦性较低,在使用过程中易于保护牙龈,适于老人及牙齿受损的人群。氢氧化铝分为普通氢氧化铝和球形氢氧化铝(如图1、2),它们具有白度高、光泽好等优点,但球形氢氧化铝的表面更加光滑,其生产工艺流程如图3。
在实际生产中,通常会选用多种磨擦剂混合使用。例如,用二氧化硅和碳酸钙混合使用,既能保留牙膏对牙菌斑、牙结石的清洁效果,又可以避免其对牙齿的磨损。
依据文章内容回答下列问题。
(1) “高磨擦剂含量牙膏”的成分中,含量一定高于“低磨擦剂含量牙膏”的是_______。
(2)影响磨擦剂磨擦性的因素有_________________________。
(3)适用于老人及牙齿受损人群的磨擦剂是________。
(4)球形氢氧化铝的生产工艺流程中,反应物除NaAlO2外,还有________。
(5)下列说法正确的是______(填序号)。
A 通常多种磨擦剂混合使用比单独使用效果好
B 普通氢氧化铝比球形氢氧化铝对牙齿的磨损更小
C 选取磨擦剂时,除考虑磨擦性,还需考虑原料的成本
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①______________;②________________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①__________________;②__________________。
(3)上述装置改正后,请继续回答下列问题。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和________(填装置字母)进行组装。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品_______________(填化学式), 请你分别写出小聪,小红制取氧气的化学反应符号表达式_______________,______________。
(4)小聪查阅资料知道:实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸(无色液体)反应制取硫化氢:FeS+ H2SO4→FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的发生装置是__________(填字母)。
(5)有一名同学欲用F装置收集O2,则O2应从导管口__________进入(填导管口字母)。
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【题目】根据要求回答下列问题
(1)进入山洞探险,常需要做___________实验。
(2)爆米花放在空气中变软,说明空气中含有_________。
(3)加热高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变红的原因:_______________________。
(4)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶壁炸裂的可能原因:___________________。
(5)按要求写出下列反应的符号表达式:
①有水生成的化合反应:__________;
②有二氧化碳生成的分解反应:_____________;
③紫色石蕊试液中通入二氧化碳会变红:____________________
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【题目】以下九种物质是初中常见的物质,其中B、Y为黑色固体,X、E是组成元素相同的液体,C能使带火星的木条复燃,F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思,试回答下列有关问题。
(1)A的化学式为_____,X的化学式_____。
(2)Y的用途:_____。
(3)与反应①的反应基本类型相同的是_____(填序号)。
(4)反应③的文字表达式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求填空。
(1)离子符号Fe2+中“2”的含义___________________。
(2)中“2”的含义______________________。
(3)P2O5中“2”的含义______________________。
(4)用化学用语表示“2个三氧化硫分子”_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素
C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g
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