【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。
(查阅资料)CaC12 滚液显中性
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想I:只有CaC12
猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________。
(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ____________ | __________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。
(评价反思) (1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。
【答案】2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O CaCl2和HCl HCl和Ca(OH)2不能共存(可以发生反应) 溶液变为蓝色 溶液变浑浊(有白色沉淀产生) 氯化钙与碳酸钠也能反应产生白色沉淀
【解析】
演示实验:将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
猜想II:有CaCl2和HCl;
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是:HCl和Ca(OH)2不能共存(可以发生反应);
实验探究:
实验一:滤液中加入石蕊溶液,溶液变为蓝色,则溶液显碱性,溶液中含有Ca(OH)2;
实验二:滤液中通入二氧化碳气体,溶液变浑浊,因为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
评价反思 :(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因:氯化钙与碳酸钠也能反应产生白色沉淀,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓。
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【题目】(1)实验室部分装置如图所示,回答下列问题:
①仪器X的名称是___。
②实验室用装置B制O2的化学方程式为___。
③若实验室欲用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,需在B、C之间连接上 装置___。(填序号,下同)
④实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷(CH4)气体,应选用的发 生装置是___。
(2)某兴趣小组同学在整理实验室时发现一瓶标签破损的溶液M(标签如图),同学们对该 溶液进行了一系列的研究。
探究一:M溶液中的溶质是什么?
(提出猜想)该小组同学认为M溶液的溶质有两种可能:
①是___,②是CaCl2。
(收集资料)CaCl2溶液呈中性。
(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞溶液。 | 溶液变_____。 | 猜想①正确。 |
探究二:同学们取少量M溶液与碳酸钠溶液进行反应,发现有白色沉淀产生,过 滤后得到澄清滤液。写出碳酸钠与M反应的化学方程式:___。 探究三:过滤后澄清滤液中有哪些溶质?
(提出猜想)猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:___;猜想三:NaOH
(实验验证)设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入BaCl2溶液,B中加入___溶液。 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
______ | “猜想二”成立 | |
_____ | “猜想三”成立 |
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【题目】我国是一个农业和人口大国。既要保证粮食产量,又要保护环境,因此,合理使用化肥和农药更为重要。目前农村施用的氮肥主要是尿素(CO(NH2)2)和碳酸氢铵(NH4HCO3)。据此回答以下问题:
(1)尿素是由_____元素组成的(写出元素名称)。
(2)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为_____。
(3)尿素中氮元素的质量分数为多少?_____(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(4)一粮农购回尿素30Kg,全部施在一秧田中,他实际给秧苗施用氮元素_____kg。若要达到同样的肥效(等质量的氮元素),改施碳酸氢铵,需要施用碳酸氢铵_____kg。
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【题目】借助科学的化学实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。
(实验一)如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。
加热时,该物质会迅速分解,生成有刺激性气味的氨气(NH3)、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)该物质是由_____组成;
(2)根据该实验,你判断该物质属于_____(填“单质”或“化合物”),这种化肥应该如何保存?_____。
(实验二)有关气体制取的研究,请根据下列装置图回答问题
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号)_____;收集装置可用C,其原因是_____,其中二氧化锰起_____作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应_____。
(2)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因_____(要求答出两点即可)。
(3)F装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_____(填“⑥”或“⑦”)端通入。某同学用E装置收集氧气时,集气瓶只装了一半的水,则他收集到的氧气的体积分数大约是_____。
(4)已知氢气是一种难溶于水的气体,密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是_____。(填字母代号)
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:
(1)硫元素的原子序数是___________,它属于_________(填“金属”成“非金属”)元素,表中氖元素位于元素周期表中的第_______周期。
(2)与元素的化学性质关系最密切的是原子的________;决定元素质量的是原子的________;硅元素和氧元素不同原因是______________。
(3)第三周期核外电子排布的规律是___________。
(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子符号是__________。
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【题目】将一定质量的MgO和CaO的混合物加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中,恰好完全反应,反应后将所得溶液蒸干得到20.6g固体.下列说法正确的是
A.原混合物质量为9.6gB.反应后所得溶液质量为114.6g
C.反应生成水的质量为3.6gD.与MgO和与CaO反应的HCl质量比可能为1:3
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【题目】MnSO4H2O在工业、农业等方面有广泛的应用。
(一)制备:工业上用化工厂尾气中低浓度SO2与软锰矿(主要成分MnO2,杂质金属元素Mg、Al、Fe等)制备MnSO4H2O过程如下:
已知:浸出液中阳离子主要有H+、Mn2+、Mg2+、Fe2+、Al3+等;浸出过程中发生的主要反应化学方程式为:MnO2+SO2=MnSO4。
(1)生产中将软锰矿粉碎的目的是____。
(2)物质X最好选用_____。
a.盐酸 b.硫酸 c.硝酸
(3)酸浸时SO2的吸收效率与pH、温度的关系如下图所示,为提高SO2的吸收效率,酸浸时pH控制在____左右,温度控制在_________℃左右最适宜。
(4)流程中“氧化”步骤的目的是将Fe2+ 氧化为Fe3+,请完善反应的化学方程式MnO2+2FeSO4+_______ = MnSO4 + Fe2(SO4)3 + 2H2O 。
(5)加入石灰浆调节pH,可将氧化后的浸出液中杂质离子形成氢氧化物除去。
已知:(一)有关氢氧化物沉淀pH对应表
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀pH | 1.8 | 4.1 | 8.3 | 9.4 |
完全沉淀pH | 3.2 | 5.0 | 9.8 | 12.4 |
(二)Fe3+能与KSCN溶液作用显血红色则加石灰浆时应控制溶液的pH范围为_________。测定溶液的pH最好选____(a.pH试纸 b.pH计),检验Fe3+是否除尽的最佳方法是________。
(6)操作1包括过滤和洗涤,过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____,洗涤的目的是________
(7)已知硫酸锰、硫酸镁结晶水合物的溶解度曲线如图,则操作2包括:蒸发浓缩,___________,过滤、洗涤、干燥。
(二)应用:
(8)用MnSO4可测定水中溶解氧。方法是:取100mL 水样,迅速加入足量MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞上塞子、振荡,使之充分反应;打开塞子,迅速加入适量的稀硫酸,此时有I2生成;再用0.79gL﹣1Na2S2O3溶液和I2反应,当消耗Na2S2O3溶液 12.0mL时反应完全。有关化学反应方程式下:
①2MnSO4+O2+4NaOH=2MnO(OH)2+2Na2SO4;
②MnO(OH)2 + 2KI + 2H2SO4 = MnSO4 + K2SO4 + I2 + 3H2O;
③I2 + 2Na2S2O3 = Na2S4O6 + 2NaI。
计算水样中溶解氧的浓度(以mgL-1为单位),写出计算过程________。
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【题目】水是人类赖以生存的物质之一,也是实验室最常用的物质之一。
(1)下列含“水”的物质属于纯净物的是_____(填字母序号)。
A 自来水 B 冰水混合物 C 河水 D 蒸馏水
(2)明矾是常用的净水剂之一,其作用是_____;用明矾净化后的水是_____(填“软水”或“硬水”);高铁酸钾(K2FeO4)也可用来净化水, K2FeO4中铁元素的化合价为_____。制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为_____。
(3)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是_____ (填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放
(4)如图是简易的电解水实验示意图。其中b管产生的气体为_____,反应的化学方程式为_____;晓明同学用自制电解器电解水,在水中加少许硫酸钠,目的是_____;当他在103.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,产生3.2 g氧气,此时另一极产生的氢气质量为_____;配制5%的硫酸钠溶液用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____,此时,硫酸钠的质量分数为_____(精确到0.01%)。
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