下列说法中正确的是( )
| A. | 分解反应不一定有单质生成 |
| B. | 原子变成离子时一定得到电子 |
| C. | 化合反应一定有单质参加 |
| D. | 只有最外层为8个电子的结构才为相对稳定结构 |
分解反应及其应用;原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用;化合反应及其应用.. | |
专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类. |
分析: | A、根据分解反应的含义进行解答; B、根据原子与离子的转化进行解答; C、根据化合反应的含义进行解答; D、根据原子结构示意图进行解答. |
解答: | 解:A、分解反应是指有一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应,不一定有单质生成,故A正确; B、离子是通过原子得失电子后形成的,得电子后形成阴离子,失电子后形成阳离子,故B错误; C、化合反应是指两种或两种以上物质的反应生成一种物质的反应,不一定有单质参加反应,故C错误; D、当第一层为最外层时,达到2个电子就形成相对稳定结构,不一定为8个电子的结构才为相对稳定结构,故D错误. 故选:A. |
点评: | 此题主要考查化学反应的分类以及原子和离子关系,难度不大,注重基础知识的考查. |
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的文字表达式并写出基本反应类型:
(1)磷在氧气中燃烧___________________ ________;( )
(2)高锰酸钾制取氧气______________ ______;( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有 种元素,D所表示的该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子有 (填序号,下同);
(3)表示阴离子的有 ;
(4)表示阳离子的有 C ,其离子符号为
(5)表示相对稳定结构的是 ;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学知识中有许多的“一定”和“不一定”,下列叙述正确的是( )
| A. | 非金属元素的化合价一定是负价 |
| B. | 具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子 |
| C. | 原子中质子数不一定等于电子数 |
| D. | 原子变成离子一定是失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,老师为他们提供了图1装置、仪器和药品.
【装置和仪器】:
【药品】:高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰
(1)写出标有序号的仪器名称:
① ② ③
(2)张勇选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是 ,如果要检验氧气是否收集满,可以用 检验.
(3)李芳用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选用的装置是 其中二氧化锰起 作用.
(4)实验室用无水碳酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.
制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为 .
(5)如果用图(2)装置收集甲烷,气体应从 (填“a”或“b”)进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、取用液体药品时,注意瓶口、标签的位置,以及瓶塞的放置方法; B、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生; C、块状药品或金属颗粒的取用:取用时可以用药匙,或者用镊子夹取.操作要领是:“一横、二放、三慢竖”; D、过滤时,要“一贴、二低、三靠”. |
解答: | 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,以防污染瓶塞,从而污染药品,故本选项错误; B、熄灭酒精灯时,要使用灯帽盖灭,故本选项错误; C、取用块状药品或金属颗粒时,先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器,故本选项正确; D、过滤时,缺少玻璃棒的引流,且漏斗下端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁,故本选项错误; 故选:C. |
点评: | 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范. |
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