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在高温条件下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体____。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)(1)常见铁的氧化物的物理性质如下表:

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

(2)稀盐酸(或稀硫酸)与铁反应产生气体,与铁的氧化物反应没有气体产生。

(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。

(实验探究)根据猜想与假设,设计实验方案加以检验。

实验操作

实验现象

实验结论

___________

_____

剩余固体是Fe3O4

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________。

(反思与交流)该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是______________。

练习册系列答案
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下列滴管使用或放置图示正确的是(  )

A. 取液时挤入空气 B. 将滴管横放在桌面

C. 将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D. 将残留试液的滴管倒持

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型:单选题

下列实验操作能达到预期目的是)

A. 用闻气味的方法鉴别 CO 和 CO2 气体 B. 用 10mL 量筒量取 8.2mL 水

C. 用托盘天平称取 3.27gNaCl 固体 D. 用 10mL 水和 10mL 酒精配制成 20mL 酒精溶液

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如图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型与图示相符的是(  )

A. 2HI +Cl2 =2HCl +I2

B. NH4HCO3 =H2O + NH3↑+ CO2↑

C. CO2 +C=2CO

D. 2HCl+CuO=CuCl2+H2O

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )

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B. 水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同

C. Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8

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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型:单选题

上右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A. t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B. 甲的溶解度随温度的升高而增大

C. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

D. t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型:单选题

某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是( )

选项

A

B

C

D

实验目的

除去铜粉中少量的铁粉

检验某气体为CO2

鉴别水和双氧水

鉴别黄铜和黄金

方案一

用磁铁吸引

带火星的木条复燃

看外观

看颜色

方案二

加足量硫酸铜溶液

加澄清石灰水

加入二氧化锰

加入稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰区第一共同体2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,下列说法正确的是

A. 钠、氯都属于金属元素 B. 氯的相对原子质量是35.45g

C. 氯化钠是由a,d两种粒子构成的 D. a表示的是一种阴离子

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科目:初中化学 来源:湖北省汉川市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是( )

A. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B. 家用电器着火时,立即用水浇灭

C. 高层住房着火时,立即打开所有门窗 D. 发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关

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