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    鉴定二氧化碳气体
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫磺在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是（　　）
    A、有剌激性气味气体产生
    B、放出热量
    C、发出明亮的蓝紫色火焰
    D、硫磺熔化了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列元素或原子团的化合价写化学式
    （1）
    +3
    Al
    -2
    SO4
     
    （2）
    +6
    S
    -2
    O
     
     （3）
    +2
    Cu
    -1
    OH
     
     （4）
    +4
    Mn
    -2
    O
     
     （5）
    +1
    H
    -2
    S
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于二氧化碳CO2说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳由炭和氧气组成
    B、二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成
    C、二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成
    D、二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组金属的活动性符号由弱到强顺序排列的是（　　）
    A、K  Ca  Hg  Al  Fe
    B、Cu  Fe  Al  Ca
    C、Cu  Pt  Au  Ag  Hg
    D、Cu  Hg  Ag  Au

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）①收集氧气的方法有
     
    ，能用这种方法收集的原因是
     
    ；②
     
    ，能用这种方法收集的原因是
     
    ．
    （2）用向上排空气法收集氧气的验满方法是
     
    ．
    （3）氧气的检验方法是
     
    ．
    （4）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，先
     
    ，然后再
     
    ，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、泥沙、米粒、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水（生活污水成分十分复杂，此处已将其组成作了“简化”），将其经过去渣除臭处理后，可作为厕所清洗用水．请你回答：你采取何种操作，可除去其中的碎菜叶、泥沙及米粒？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （双选）在实验室中，下列做法正确的是（　　）
    A、实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
    B、实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽
    C、对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道
    D、打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素R的氧化物，R元素与氧元素的质量比为7：3，相对原子质量比为7：2，则该氧化物的化学式为
     
    ，氧化物中，R的化合价为
     
    ，R的相对原子质量为
     
    ．

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