A. | 纸张双面使用 | B. | 循环使用生活用水 | ||
C. | 随意排放污水 | D. | 减少使用一次性筷子 |
分析 “绿色、减排”是一种生活理念,也是一种生活态度,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、双面使用纸张,可以节约纸张、减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“绿色、减排”要求.
B、循环使用生活用水,能节约用水,符合“低废水”的要求,故选项符合“绿色、减排”要求.
C、随意排放废水易造成水的污染,故选项不符合“绿色、减排”要求.
D、减少使用一次性筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“绿色、减排”要求.
故选:C.
点评 “绿色、减排”理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含硫的煤燃烧后的废气排往空中 | B. | 农药.化肥的任意施用 | ||
C. | 河岸边垃圾的增多 | D. | 水电站里流经锅轮机后排出的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子 | B. | 硫原子 | C. | .氢原子 | D. | .氮原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加热前试管外壁有水 | B. | 加热不均匀,局部温度过高 | ||
C. | 试管底部接触灯芯 | D. | 试管夹夹在试管中上部了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
① | ② | ③ | ④ | |
化学符号 | Al | FeO | $\stackrel{+6}{S}$O2 | |
表示意义 | 地壳中含量最高的金属元素 | 氧化亚铁 | 三氧化硫中硫元素显+6价 | 两个硝酸根离子 |
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