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    在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用．C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）．
    （1）用化学式表示：D
     
      G
     

    （2）写出E与F反应的化学方程式
     

    （3）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题,物质的检验、鉴别与推断
    分析：根据题干提供的信息进行分析，A为红色金属单质，故A是铜；B能参与植物的光合作用，故B是二氧化碳；C、D为黑色粉末，故C和D为氧化铜和碳，F可用于改良酸性土壤的碱，故F是氢氧化钙； E能与氯化钡反应生成难溶性物质，故G为硫酸钡，X是硫酸，C是氧化铜，D是碳；H为难溶性蓝色物质，故H是氢氧化铜，I是硫酸钙，据此解答．
    解答：解：A为红色金属单质，故A是铜；B能参与植物的光合作用，故B是二氧化碳；C、D为黑色粉末，故C和D为氧化铜和碳，F可用于改良酸性土壤的碱，故F是氢氧化钙； E能与氯化钡反应生成难溶性物质，故G为硫酸钡，X是硫酸，C是氧化铜，D是碳；H为难溶性蓝色物质，故H是氢氧化铜，I是硫酸钙，带入框图，推断合理；
    （1）D是碳，G是硫酸钡，故填：C，BaSO4；
    （2）硫酸铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙，故填：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；
    （3）葡萄糖发生缓慢氧化反应生成二氧化碳和水，故填：C6H12O6+6O2
     酶 
    .
     
    6CO2+6H2O．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后推断得出其他物质的化学式．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在初中化学学习中，我们认识了很多反应，一些反应表示为“A+B---C+D”．
    （1）若该反应为置换反应，则反应的化学方程式可能是
     
    ．
    （2）若该反应为复分解反应且C为碳酸钙，则反应的化学方程式可能是
     
    ．小明认为“C为碳酸钙则该反应一定属于复分解反应”，你认为该说法是否正确？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学--我们的生活，我们的未来”．请从化学的视角认识生产生活中的有关问题．请填下列空格：
    （1）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和
     
    等有机物．人体缺乏
     
     元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素．
    （2）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：
     
    ．
    （3）在地震、洪涝灾害发生地，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水处理后方可饮用．用下列措施净水较合理的顺序为
     
    （填序号）．
    ①加热煮沸        ②消毒          ③过滤         ④自然沉降
    （4）“5.12”地震发生，为防止汶川地震病菌传播，灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒，工业上生产漂白粉的化学方程式为：2Ca（OH）2+2X=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O，X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质，化验员要对每批次的纯碱产品进行检验．在实验室中取27g纯碱样品，平均分成五份依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中（锥形瓶的质量为60g），每次充分反应后都进行称量，得到的实验数据如下表：
    第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    加入纯碱样品的质量/g 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4
    电子天平的示数/g 163.2 166.4 169.6 175 180.4
    （1）第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量是
     
    g．
    （2）计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    形态各异的物质可按一定规律分类．现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填在表格内相应位置．
    A．玻璃钢          B．氯化铵    C．聚氯乙烯     D．淀粉
    E．二氧化硫        F．氮气        G．氢氧化钙    H．甲烷
    题号 物质分类标准 字母序号 题号 物质分类标准 字母序号
    （1） 有机合成材料 （5） 非金属单质
    （2） 非金属氧化物 （6） 复合材料
    （3） 易溶性盐 （7） 最简单的有机物
    （4） 微溶性碱 （8） 糖类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定碱式碳酸锌的化学式
    该兴趣小组的同学欲写出上述流程中碱式碳酸锌焙烧生成氧化锌的化学方程式，但不知道碱式碳酸锌的化学式（xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O），于是从该厂带回部分焙烧前的碱式碳酸锌样品在老师的指导下完成下列实验．用如图装置测定碱式碳酸锌的化学组成，计算xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O中x：y：z的最简比．（假设每步反应、吸收均完全）

    【实验步骤】
    ①按图连接好装置，并检查装置的
     
    检查装置的气密性；②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞
     
    ，关闭
     
    ，缓缓鼓入空气数分钟；③称量装置C、D的质量；④关闭活塞K1，K2，打开K3，打启动热分解装置，使样品充分热解；⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温；⑥再次分别称量装置C、D的质量．
    【进行实验】该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如表数据：
    装置C的质量（/g）装置D的质量（/g）
    实验前198.4235.7
    实验后209.2244.5
    【实验分析及数据处理】：
    （1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是
     
    ．
    （2）第⑤步继续通空气的目的是
     
    ．
    （3）老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置，你认为所加仪器名称是
     
    ，仪器中药品是
     
    ，其作用是
     
    ，若没有此装置，测得二氧化碳的质量
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （4）根据上述数据，计算xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O中x：y：z的最简比=
     
    并写出计算过程．
    提示：（1）xZnCO3?yZn（OH）2?zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2 三种产物，其中ZnCO3
      △  
    .
     
    ZnO+CO2↑；Zn（OH）2
      △  
    .
     
    ZnO+H2O
    （5）可能用到的相对分子量：ZnCO3 125  Zn（OH）2 99  ZnO 81  H2O 18  CO2 44该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月11日深圳光明批发市场发生重大火灾．原因是电焊工违规操作，电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾．
    （1）从物质燃烧的条件来年地，市场内的纺织品、塑料制品属于
     
    ．
    （2）消防队员用高压水枪灭火，水灭火的原理是
     
    ．
    （3）如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话．正确的自救方法是
     
    ，火警电话是
     
    （均填序号）．
    A、用湿手巾捂住口鼻迅速逃离    B、120
    C、站原地等待消防队员营救     D、119．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大．锌锰电池的构造如图1所示．

    （1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料的是
     
     （填字母序号）．
    A．铜帽    B．碳棒    C．锌筒    D．密封塑料
    （2）金属制品在空气中放置易生锈，铁生锈的条件是
     
    ，废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈，其主要成分为是Cu2（OH）2CO3，则铜生锈还必须有
     
    参与．
    （3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：2Cu+2H2SO4+O2
      △  
    .
     
    2CuSO4+2H2O
    ①过程III中有气体产生，反应的化学方程式为
     
    ．
    ②A～E中含铜、锌两种元素的物质有
     
     （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A、t1℃时，丙的溶解度为40g
    B、甲的溶解度随温度的升高而增大
    C、t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
    D、分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙

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