某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验来进行验证:
实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 |
(1)白磷燃烧的化学方程式为____________。
(2)实验______和实验______证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验______和实验______证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
(4)瓦斯(主要成分甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下,禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是____________和____________。
科目:初中化学 来源: 题型:
最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动
C.氢、氧两种原子的个数比为2:1 D.分子间的间隔比普通水大
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科目:初中化学 来源: 题型:
农村学生营养改善计划实施两年以来使2 240万学生受益,学生的身体素质得到提高。 学校为学生提供的一份午餐是:米饭、馒头、素炒豆角和茄子。这份午餐搭配中缺少的营养素是( )
A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.糖类
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科目:初中化学 来源: 题型:
钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,其海底蕴藏着丰富的石油、天然气和可燃冰(主要成分甲烷)资源。下列说法正确的是( )
A.可燃冰燃烧产物是水和二氧化碳
B.在一定条件下,可燃冰可直接由固体变为气体,属于汽化现象
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D.化石燃料属于可再生能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 B.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味
C.在面包上滴加含碘酸钾的食盐水,呈蓝色
D.将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关叙述中,正确的是
A.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.煤、石油、天然气和乙醇都是不可再生能源
C.酸雨的PH小于7,PH小于7的雨水一定是酸雨
D.二氧化碳、碳酸钙中都含有碳元素,所以它们都是有机物
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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 石墨作电极 | 金刚石切割玻璃 | 活性炭净水 |
对应性质 | 导电性 |
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(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于二氧化碳
说法正确的有 (填标号)。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为 。
(4)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气的主要成分是甲烷(CH4),写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
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A. 提倡使用节能灯
B. 利用和开发太阳能、风能等能源
C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
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