科目:初中化学 来源: 题型:
今年世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗?”。下列做法不符
合该主题的是 ( )
A.植树造林,绿化家园 B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.工业“三废”达标后排放 D.推广使用太阳能、风能
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)人类可以通过化学反应获得能量,如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等,请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。
① ;② 。
(2)人类每时每刻都离不开空气,请你写出证明空气存在的一种方法.洁净的空气对我们的身体健康非常重要,但是随着工业的发展,化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,请你提出一条改善空气质量的建议.
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
B.20℃时,将60g甲加入100g水中得到溶液A,若再加入100g水,会使溶液A的质量分数变小
C.40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数约为33.3%
D.可采用降低温度的方法,使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用相关序号填空:可选物质:A. 蛋白质,B. 小苏打,C. 铁粉,D. 熟石灰,E. 硝酸钾,F. 硫酸铜
(1)治疗胃酸过多 ; (2)食品袋中的“双吸剂” ;
(3)牛奶中的主要营养物质是 ; (4)能用于改良酸性土壤的是 ;
(5)能用于配制波尔多液的盐是 ; (6)常见的复合肥是 。
(7)高铁酸钾(K2Fe04)是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻新型、高效多功能水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为---;完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:4K2FeO4+ 10H2O ==4Fe(OH)3↓+8KOH+ ----
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
A. 工业中利用活性炭脱色以制白糖 B. 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不同
C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 D. CO2可用于灭火,CO可用作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中括号内少量杂质的方法,合理的是
A.CaO(CaCO3):加入足量的稀盐酸
B.CO2(CO):在氧气中点燃
C.H2(HCl、H2O):把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管
D.KNO3(K2SO4):溶解,加入过量的硝酸钡溶液,过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁元素与氧元素的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可以是( )
A.11:20:5 B.5:6:53 C.18:40:33 D.2:5:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
如下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①____________;②____________。
(2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种常见气体,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:______________________________________。
(3)若用E装置干燥生成的氧气,E中盛放的液体试剂是____________,气体应从________端导入(填“a”或“b”)。
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
(5)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:________________________________,可选用图中________和________(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是____________________________________。
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