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(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法,如图所示:两圆重迭的区域表示它们的共同特征(相似点),重迭区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)

(1)观察A图,从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容
                            。(填一点)
(2)观察B图,写出符合②的酸的化学性质
                                               .(填两点)还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应,请你写出既能与盐酸反应,又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为           
(3)观察C图,从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式         
(1)、由碳、氧元素组成
(2)、与金属元素反应、与金属氧化物反应、与碱反应(两点即可)
Na2CO3(其他合理答案也可)
(3) H2O  KClO3

试题分析:两圆重迭的区域表示它们的共同特征(相似点),观察A图从组成角度看一氧化碳和二氧化碳的性质是都是由碳元素、氧元素组成的,B中要是酸的性质,可以写能与金属反应,能与金属氧化物反应,与碱反应等,观察C图,从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式,四一个是两种元素组成,另一个是三种元素组成的,相似点是都有氧元素,所以可以是H2O  KClO3,其他答案合理也是正确的。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为绿化环境并改善空气质量,在城市公路两侧种植了树木。园林工人常在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。这样做的目的是什么?(答一点即可)你还知道氢氧化钙的其它用途吗?(答两点即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质:①白色片状固体;②有腐蚀性;③易吸收水分而潮解;④易溶于水,溶解放热;⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是(   )。
A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作所造成的影响,与实验事实不相符的是
A.点燃氢气前未检验其纯度,可能会发生爆炸
B.将 pH 试纸直接放入待测液中,会使测量更准确
C.铁丝燃烧时集气瓶底未铺细沙,可能会炸裂瓶底
D.将水倒进浓硫酸里进行稀释操作,会使酸液飞溅

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)我校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样(如图所示)。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是下列三类物质中的      (填序号)。
A、酸      B、碱     C、盐
【查阅资料】 Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
21.5
9.6
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是         
【做出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是       溶液;③可能是NaCl溶液。
【设计并实验】 (1)小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是否合理      ,原因是                        
(2)小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,他得出猜想②正确。相应的化学方程式                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中,对应关系正确的是
A.稀释等质量的30%H2SO4和10% H2SO4
B.往等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中加入足量HCl溶液
C.将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4
D.电解水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的是  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是
A.该样品已完全变质
B.液体丙呈红色或无色
C.该样品中一定含有碳酸钙
D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像正确的是
A.向一定量的硝酸钾溶液中不断加水
B.向一定量的稀硫酸中不断加锌粉
C.向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液
D.向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液

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