如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 _________ (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y= _________ .
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 _________ .
科目:初中化学 来源: 题型:
右图中:A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为单质,B为氧化物,C是大理石的主要成分,C和F属于不同类别的物质,D和E是配制农药波尔多液的两种原料。“ ”表示两端的物质能发生反应,“”表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答:
(1)D和E发生反应的基本反应类型为
(2)完成下列化学方程式:
① AB的化学方程式
② BC的化学方程式
(3)物质F可以是 或 (具体写两种不同类别的物质)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:
(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 _________ (填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________ .
b.称取 _________ g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案中不合理的是( )
| A | 热固性塑料和热塑性塑料﹣﹣加热,观察外形变化 |
| B | 为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞溶液 |
| C | 用稀H2SO4区别NaOH、K2CO3、BaCl2三种白色固体 |
| D | 用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶未用完的长期敞口放置的氢氧化钠样品(不考虑水的存在),质量是9.3g,与一定质量分数的稀盐酸92.9g恰好完全反应,产生气体的质量为2.2g.试计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出具体计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是( )
| A. | 硬度很大、熔点很高 | B. | 是银白色的固体 |
| C. | 易与酸反应产生氢气 | D. | 能够导电、能够导热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)溶解度受温度变化影响较大的物质是 ;
(2)32℃时,溶解度较小的物质是 ;
(3)将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加水或 .
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