【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C. “二氧化碳制取”实验中,洗净后的试管,放置时应管口向下,并倒扣在试管架上
D. “空气中氧气体积分数测定”实验中,点燃的红磷缓慢的伸入装有空气的集气瓶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别CO、CO2两种气体,不可行的方法是( )
A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液
C. 往两种气体中加入活的小害虫 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学梳理并归纳了以下知识点:①用肥皂水能区分硬水和软水;②在化学反应中只有燃烧才能放出热量;③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤;④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等。其中正确的是
A. ①②④B. ①③④C. ①③⑥D. ②⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在广口瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: .
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入广口瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
③红磷熄灭后,广口瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧.
④该实验中,若红磷不足量,会导致氧气的体积分数(填大于或小于)理论值.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析实验失败的一种可能的原因: .
若实验成功,该反应的文字表达式是 .
该反应的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,请回答:
①实验室制取二氧化碳应选用的气体发生装置是收集装置是(不选F)
②使用长颈漏斗的好处是
③长颈漏斗伸入液面以下的原因是:
④常用二氧化碳作灭火剂的原因是①② .
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