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为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸气,同学设计了如下实验装置(装置气密性良好),将混合气体依次通入。实验现象记录如下。(药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略)

  

装置

现象

增重

无明显现象

粉末由      变红

试液由紫变红,气球变大

                                        

Ⅰ.仪器a的名称  (21)  

Ⅱ.丙中粉末由  (22)  变红,发生的化学反应方程式为  (23)  ,其中氧化铜作  (24)  剂。

Ⅲ.根据上述现象,分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳,可能含有二氧化碳 。写出可能含有二氧化碳的理由            (25)                  

Ⅳ.在不改变装置的前提下,只需将装置  (26)  中药品换成  (27)   ,即可判断二氧化碳是否存在。

    


答案   (21)锥形瓶  (22)黑

(23)CuO+COCu+CO2  (24)氧化

(25)甲中氧化钙吸收水蒸气生成氢氧化钙,如含有CO2会与氢氧化钙反应,导致乙中无明显现象

(26)甲  (27)CuSO4


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.

  【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:

          2Na2 O2 +2H2 O=4NaOH+02↑,2Na202+2C02==2Na2CO3+O2.

  【提出问题]1.过氧化钠是否变质?

  【猜想与假设】

  假设1:过氧化钠未变质;假设2:过氧化钠部分变质;假设3:过氧化钠全部变质.

  【实验探究】

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

取部分固体于试管中,加人足量的水,在试管口播人带火星的木条;

固体完全溶解,

木条复然

假设______

不成立

取少量①中溶液于试管中,滴加足量的

______,振荡.

有气泡生成

假设2成立

【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?

【实验探究】取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层 清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.

【定性分析】

(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是_______(填化学式);

(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是_________。

【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、干燥等,得到固体2.00g。

(1)写出加入澄清石灰水的反应方程式__________________________

(2)6.04g上述样品中,含氢氧化钠的质量_______________。

【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为_______(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是(  )

 

A.

焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题

 

B.

为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂

 

C.

糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量

 

D.

将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.

【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:①  

【探究实验2】能与酸反应.

【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:②  .反应的化学方程式为:③  

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.

【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.

现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.

结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.

请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)

步骤:④  

现象:⑤  

试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:⑥ 

【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:⑦  

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科目:初中化学 来源: 题型:


地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,工业上主要是从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。

(1)赤铁矿在自然界中储藏丰富,其主要成分的化学式是____________。

(2)磁铁矿的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在两种不同价态的铁离子,其中1/3是

Fe2,2/3是Fe3。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式:__________________________。

(3)工业上主要采用高炉炼铁,常用到的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气。其中,焦炭的作用是________________________________________________(仅答一点)。

(4)由于铁的氧化物中Fe3O4和FeO均为黑色,实验室用CO还原Fe2O3得到的铁中是否会含有Fe3O4和FeO,某同学设计了下列探究实验。

资料:FeCl3溶液与铁发生的反应是2FeCl3+Fe===3FeCl2,但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应;含有Fe3的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色,利用该反应可检验Fe3的存在。

【提出问题】CO还原Fe2O3得到黑色产物的成分是什么?

【猜 想】

猜想1:Fe      猜想2:Fe和Fe3O4

猜想3:Fe和FeO;  猜想4:____________。

【实验探究】限选试剂:CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。

实验操作

实验现象

实验结论

Ⅰ.取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后过滤,对过滤所得固体用蒸馏水洗涤

黑色固体部分溶解

猜想2和4都

不成立

Ⅱ.________________________________________________________________________

黑色固体全部溶解,溶液不变红色

Ⅲ.另取少量黑色产物装入玻璃管中,通入CO,一段时间后加热,并将反应后的气体通入装有一定量的____________的烧杯中

__________________

猜想l不成立,

猜想3成立

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(      )

A.油锅中的油着火,用水浇灭

    B.检验二氧化碳气体:用燃着的小木条

    C.氢气和氮气的混合气体遇明火,猛烈爆炸

    D.“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氢气还原氧化铜的实验中,进行如下操作:

①加热   ②停止加热   ③通入氢气   ④停止通入氢气.

下列操作顺序正确的是(  )

     A.③①④②      B.①③②④      C. ③①②④       D. ①③④②

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

            

(1)实验室制取CO2的化学方程式为                                

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是                                        

     (2)图①装置中仪器a的名称是               。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图         (填序号)发生装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10﹪的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。(样品中其他成分不与稀硫酸反应)

(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是__________。

 (2)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少? (碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式:Na2CO3+H2SO4= Na2SO4++H2O+CO2↑)

  (3)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由__________。

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