实验室制取氧气完毕,拆卸仪器的正确顺序( )
①撤去酒精灯 ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置
A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④
科目:初中化学 来源: 题型:
对下列说法正确的是
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.碳在氧气中燃烧时,发白光,放热,并生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧时,发黄光,放热,产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧时,产生淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知一个碳原子的质量为a㎏,R原子的相对原子质量为b,则一个R原子的质量为( )㎏。
A、12b/a B、12a/b C、ab/12 D、1/12ab
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角表示原子的中子数和质子数之和,如用 表示核内有6个质子和7个中子。则 和 ( )
A、属于同种元素 B、原子中含有相同数目的中子
C、原子中核外电子数不同 D、原子核内质子数目不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究分子的运动性,小强进行下面的实验:
步骤一:如下图所示:
实验(1) 实验(2) 实验(3)
问题:Ⅰ:实验(3)中,滤纸条的变化情况是: 。
Ⅱ:分析上面三个实验的现象,简单解释滤纸变红的原因? 。
步骤二:小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸,并在
滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液,然后放进试管里。最
后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管(如右图所示),
观察现象。
问题:Ⅰ:上面实验观察到的现象是 ,说明分子 。
Ⅱ:该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流:
(1)步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ,三个实验中没必要做的实验是 。
(2)有人说:“在实验步骤一中,要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密,因为滤纸变红,有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说,有可能是酚酞跟氨水作用,生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”
你同意上面说法吗?答: 。为了验证他(她)的说法,你补做的实验是(请简单写出实验过程) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的符号表达式,并在题后括号中注明基本反应类型:
(1)电解水 ▲ ,( ▲ )反应;
(2)红磷在空气中燃烧 ▲ ,( ▲ )反应;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一
格,从中获得的信息正确的是
A.该元素的符号是CO B.该元素原子的质量为58.93g
C.该元素原子核带27个单位负电荷 D.该元素的原子序数为27
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