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    16．用水壶烧开水时，壶盖被顶开．对这一现象的解释中，正确的是（　　）
    A．水分子同时全部向上运动，撞开壶盖，内能转化为机械能
    B．水沸腾后，水的硬度变大，密度变大
    C．水气化时，分子间空隙变大，体积膨胀
    D．水分子分解成氢原子和氧原子

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、用水壶烧开水时，壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，而不是水分子同时向上运动撞开壶盖，故A说法错误．
    B、水沸腾后，水分子获得能量，水分子之间间隔变大，水变为水蒸气，硬度变小，密度变小，故B说法错误；
    C、用水壶烧开水时，壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，故C说法正确．
    D、用水壶烧开水时，壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，故D说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对物质的分类正确的是（　　）
    A．玻璃、松香、固态酒精属于非晶体B．石墨、盐水、人体属于导体
    C．氧化铁、氧气、二氧化碳属于氧化物D．火碱、纯碱、氢氧化钾属于强碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的用途错误的是（　　）
    A．
    洗涤剂去除餐具的油污    		B．
    硝酸做铅酸蓄电池
    C．
    涂刷石灰浆保护树木    		D．
    生石灰做干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．今年在某些国家和我国一些地区的有些食品中发现了对人体有害的苏丹红Ⅰ号．对苏丹红Ⅰ号（化学式为C16H12N2O）的叙述，不正确的是（　　）
    A．由四种元素组成
    B．每个分子中含有31个原子
    C．是一种氧化物
    D．在这种物质中，碳、氧两种元素的质量比为12：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关空气和氧气的叙述正确的是（　　）
    A．硫磺分别在空气中和氧气中燃烧现象相同，产物也相同
    B．实验室用氯酸钾制取氧气，加入二氧化锰后可增加氧气的质量
    C．液态氧气可用作发射火箭的燃料
    D．空气质量级别越低，空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证，如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图，请根据图示回答问题

    （1）请指出图中操作有误的地方图中瓶塞没有倒放．
    （2）用量筒量取水的体积时，视线应与液体凹液面的最低处相平．
    （3）溶液配制好后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分，试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会不变（填“增大”或“减小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中的下列说法中，不合理的是（　　）
    A．区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    B．区分厨房中的食醋和酱油可以用闻气味的方法
    C．发现厨房煤气泄漏要迅速关闭阀门，并打开门窗通风换气
    D．海洋产品喷洒甲醛溶液来防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．已知：常温下二氧化硫是无色气体，它能与水反应生成亚硫酸（SO2+H2O═H2SO3），亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强．为了验证SO2能与水发生反应，请你来共同研究．
    （1）甲同学用如图所示的方法，将SO2气体通入到紫色石蕊试液中，观察溶液颜色变化．他得出：紫色石蕊试液遇酸变成红色，证明SO2能与水反应．
    （2）乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：
    ①一只喷洒稀醋酸
    ②一只喷洒水
    ③一只直接放入盛有SO2气体的集气瓶中
    ④一只喷洒水后放入盛有SO2气体的集气瓶中．在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是②③．
    （3）你觉得甲、乙同学的方案相比，哪个更好？你的理由是甲：操作简单，节约药品．
    （4）你还有其他方案吗？如有，说出你的一种方案和操作：把二氧化硫气体通入盛有水的试管中，测定液体的pH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另取两个空集气瓶，其中为空气，将燃着的木条分别插到呼出气体和空气瓶中，木条在空气瓶中比在呼出气体瓶中燃烧更旺，说明呼出的气体中氧气含量比空气中更多；将石灰水滴入呼出气体和空气瓶中，呼出的气体瓶中石灰水变浑浊，而空气瓶中无明显现象，说明呼出的气体中CO2含量比空气更多；取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，另一块放在空气中，呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变，说明呼出的气体中，水蒸气的含量比在空气中更多．

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