2014年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“向污染宣战”.
(1)空气中,含量最多的气体是 ,能供给呼吸的气体是 .
(2)下列不属于空气污染物的是 .
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳,具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 .
②B处现象 ,C处现象 .B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;(填化学式)写出C处发生变化的符号表达式 .
空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)根据空气中,含量最多的气体是氮气,氧气能供给呼吸进行解答; (2)根据空气的污染物进行解答; (3)根据实验现象可以判断物质的性质; 显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色; 书写化学方程式要注意规范性. |
解答: | 解:(1)空气中,含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,氧气能供给呼吸;故填:氮气;氧气; (2)二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物,而氮气是空气的主要成分,不是空气污染物; 故填:D; (3)①当打开K,反应一段时间后,可以观察到下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧. 故填:下层;密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧. ②B处紫色石蕊试液变红色,说明B中有显酸性的物质的生成,显酸性的物质是碳酸,碳酸是由二氧化碳和水反应生成的. C处澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质﹣﹣碳酸钙,同时生成水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 故填:紫色石蕊试液变红色;澄清石灰水变浑浊;H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. |
点评: | 本题难度不大,掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是
A.分别加入适量澄清石灰水 B.用带火星木条分别伸入瓶中
C.用燃着的木条分别伸人瓶中 D.分别放入一只苍蝇
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
| A. | 氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
| B. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 |
| C. | 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物 |
| D. | 水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )
| A. | 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 |
| B. | 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 |
| C. | 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 |
| D. | 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对滴管正确使用方法叙述错误的是( )
A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酒精是实验室常用的燃料,它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水,同时发出大量的热,这个变化可以表示为:酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水 ,下列说法中正确的是 ( )
A.这是分解反应 B.这是化合反应
C.这是氧化反应 D.这是物理变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是____________。
(2)自来水厂生产水时,使用的净水方法有________。
A.沉淀 B.过滤
C.煮沸 D.蒸馏
E.吸附
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________________________。
(4)用活性炭净化水,是利用它的__________,除去水中的杂质和异味。
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______________来区分硬水和软水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂
C.防止实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视
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