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    【题目】金属材料在生产、生活中应用广泛。

    （1）今年，我市在公共场所投放了一批提供“共享服务”的自行车，因其符合“低碳生活，绿色出行”的理念，所以颇受市民的喜爱。自行车的支架般用钢制而不用纯铁制的原因是_____。

    （2）废弃的自行车应该回收利用，这是保护金属资源的有效途径之一，这样做的意义是_____（写出一条即可）。

    （3）选择合适的药品，通过明显的实验现象验证铜的金属活动性比银强，应进行的实验操作是_____，反应的化学方程式为_____。

    【答案】钢的硬度比纯铁大 节约金属资源 把打磨过的铜丝放入硝酸银溶液中 Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag

    【解析】

    （1）自行车的支架般用钢制而不用纯铁制的原因是：钢的硬度比纯铁大（或钢的韧性比纯铁好）；

    （2）废弃的自行车应该回收利用这是保护金属资源的有效途径之一，这样做的意义是：节约金属资源（或减少环境污染或节约能源等）；

    （3）选择合适的药品，通过明显的实验现象验证铜的金属活动性比银强，应进行的实验操作是：把打磨过的铜丝放入硝酸银溶液中，如果铜丝表面有银白色固体生成，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼；铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，化学方程式为：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文，回答问题。

    镉(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族，原子序数是48;镉(Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃.沸点765℃;密度8.64g/cm3、能导电、导热，有延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸，但不溶于碱;镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸鎘均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、 电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量鎘污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使镉离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。

    依据文章内容，回答下列问题：

    (1)镉原子的原子核外有____个电子层: 核外有_____个电子在绕核运转。

    (2)镉与盐酸反应的化学方程式为_____。

    (3)目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂， 使镉离子_____(填离子符号)形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉，若加入适量的一种钾肥， 既能除掉镉离了还不影响肥效，这种钾肥的化学式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（　　）

    选项

    现象或事实

    解释

    A

    氢气可用作清洁能源

    氢气密度小

    B

    堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

    水能降低纸箱的着火点

    C

    木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳

    反应物的质量不同生成物可能不同

    D

    使用碳素墨水书写具有保存价值的档案

    碳素墨水使用方便，宇迹清晰

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。

    （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是_____（填序号）。

    A 原子 B 分子 C 元素 D 单质

    （2）日常生活中，可用_____区分硬水和软水；常用_____的方法将硬水软化。

    （3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

    ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_____（填“物理”或者“化学”）变化。

    ②氯胺（NH2C1）由_____（填数字）种元素组成。用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HCO，其中X的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气和二氧化碳与我们如影随形。下列关于它们的叙述正确的是（　　）

    A. 氧气和二氧化碳都含有氧分子

    B. 氧气可以用作燃料，二氧化碳可以用来灭火

    C. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化

    D. 空气中氧气含量过多无害，二氧化碳含量过多会形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质：①蜡烛、②澄清石灰水、③食盐水、④冰水混合物、⑤碳酸氢铵、⑥洁净的空气、⑦部分生锈的铜盆、⑧二氧化碳气体、⑨氮气，其中属于纯净物的是_____（填序号）。氮气由_____元素组成，碳酸氢铵由_____元素组成。（填元素名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学——人类社会进步的关键”。请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项是（ ）

    A.紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失——外来物种的入侵

    B.化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产

    C.道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生——交通发达

    D.植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的区分或鉴别方法错误的是

    A. 羊毛与棉花(灼烧)B. 醋酸与硫酸(滴入酚酞)

    C. 硬水与软水(加入肥皂水)D. 氯化钠与氯化铵(加熟石灰研磨)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A-E是初中化学的常见物质；A是一种常用于灭火的气体，可用于制汽水；B是胃酸中的主要成份；C和D是两种常见的碱；E是一种钠盐，其水溶液呈碱性．请回答下列问题：

    （1）A和B的化学式分别是_____、_____。

    （2）C和D的溶液中都含有的阴离子是_____（写离子符号）。

    （3）若D和E反应可以得到C，请写出D和E反应的化学方程式_____，C的俗名是_____（写一种）；D的用途有_____（写一种）。

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