房中蕴含着丰富的化学知识。
（1）烹饪中食醋常做调味剂。食醋的主要成分是醋酸，它是一种有机酸。下列有关食醋的说法，正确的是____（填字母）
A pH＞7 B 能软化鱼骨和鸡蛋壳 C 能与铜、铁等金属反应 D 能使紫色石蕊试液变红
（2）为了鉴别自来水是硬水还是软水，我们可以选用家中的用品是________。
（3）天然气是主要的家用燃气，天然气的主要成分是________（填化学式）。
科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：简答题
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展_____？
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题
关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）
A. 为了身体健康，必须均衡膳食
B. 人体中所含氯化钠大部分以离子形式存在于体液中
C. 用甲醛溶液浸泡食用海产品，以防其腐烂
D. 为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌，充分反应后过滤。取滤液加入少量铁粉，无任何现象。则下列判断正确的是 （ ）
A.滤渣中不含铜 B.滤液中含FeCl2和CuCl2
C.滤渣可能是铜和铁的混合物 D.滤液中含FeCl2和HCl
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市未央区2019届九年级下学期中考二模考试化学试卷 题型：实验题
化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。
（1）A图的装置可用于实验室制取某种可供恰呼吸的气体，请写出制取该气体的化学方程________
（2）B图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证，则该装置改进的方法是________
（3）将C装置中的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，可以看气球鼓起的现象。此现象能否证明氢氧化钠与二氧化碳确实发生了化学反应________（填“能”或“不能”）；
（4）D图是铁生锈条件的探究，其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是________
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市未央区2019届九年级下学期中考二模考试化学试卷 题型：单选题
下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( ）
A. 液体溅出 
B. 读数偏大 
C. 测得PH值一定偏大 
D. 无法检验装置气密性 
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科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型：实验题
实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为_____。
（2）装置B中液体变红色，请用化学方程式解释_____。
（3）为证明装置C中浓硫酸具有吸水性，烧杯D中应放入_____，观察到_____。
（4）下列装置不能证明CO2的密度比空气大的装置是_____。
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科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型：单选题
如图是某化学反应前后的微观示意图，说法错误的是（ ）
A. 属于分解反应
B. 生成的甲、乙分子个数比是 1：4
C. 生成物都是单质
D. 反应前后原子个数不变
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科目：初中化学 来源：四川省巴中市恩阳区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
如图所示，将一小气球套在装有氮气的试管口．把试管放在盛有热水的水槽中，小气球变大，当气球变大时，关于试管中的氮气分子，下列说法正确的是
A. 氮气分子变大 B. 氮气分子问间隔变大
C. 氮气分子数增多 D. 氮气分子变成氧气分子
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